樹籬后面的父親 ①我毫無方向感,因此經(jīng)常成為全家人取笑的對象。有次我們討論人死后會(huì)怎樣,兒子開玩笑說:“媽媽,希望天堂里也有導(dǎo)游,否則你永遠(yuǎn)找不到通往天堂的路?!?br /> ②我笑著告訴他我一點(diǎn)都不擔(dān)心:“只要向著有樹籬的山坡走,我就能找到天堂?!彼拿济@訝地豎了起來,我于是給他講述了我父親的故事。
③祖父早逝,父親由祖母一手帶大。在那個(gè)年代,還沒有政府救濟(jì)這回事,一家五口歷盡艱難才活了下來。貧苦的出身養(yǎng)成了父親極度節(jié)儉的習(xí)慣。
④童年時(shí),當(dāng)我和兩個(gè)哥哥得知?jiǎng)e的孩子都有零花錢時(shí),我們犯了個(gè)錯(cuò)誤--向父親要錢。父親的臉板了起來:“你們長大了,會(huì)花錢了,那么肯定也會(huì)掙錢了?!睆拇?,需要錢的時(shí)候,我們只得幫鄰居打零工,或是沿街叫賣自家種的蔬菜。
⑤直到我們長大成人,外出求學(xué)、工作,他的態(tài)度也絲毫沒有改變。有一段時(shí)間,我們兄妹三人都沒有車,只能乘長途車回家。車站離家足足有兩英里,父親從來沒有接過我們,哪怕天氣極其惡劣。如果有誰抱怨(兩個(gè)哥哥經(jīng)常抱怨),他就擺出老子的派頭吼道:“長了腿就是用來走路的!”
⑥當(dāng)我離家去上大學(xué)后,毫無例外地,每次回家都要走那段長路。我并不在意走路,但是孤身行走在公路和鄉(xiāng)村小路上,我總是提心吊膽。尤其是父親似乎并不關(guān)心我的安全,令我有一種不受重視的感覺。
⑦在一個(gè)春天的傍晚,這種感覺消失了。
⑧那是極困難的一周??荚囋偌由蠠o休無止的實(shí)驗(yàn),令我精疲力竭。我渴望回家,想念家里松軟的床。同學(xué)們陸續(xù)到站被家人接走,我只能羨慕地望著窗外。終于汽車顛簸著停下,我下了車,拖著行李箱開始了長途跋涉。
⑨一排樹籬沿著小路,蜿蜒地爬上山坡,山坡上就是我親愛的家。每當(dāng)我走下大路,踏上最后一段行程,這排樹籬總能令我安心??吹剿鼈兾揖椭离x家不遠(yuǎn)了。
⑩那天傍晚,樹籬剛剛映入我的眼簾,忽然落下一陣細(xì)雨。我停下腳步,把手里的書放回行李箱里。當(dāng)我站起身時(shí),看到一個(gè)黑影掠過山坡,向我家走去。仔細(xì)辨認(rèn),原來那是父親的頭頂。我明白了--每次當(dāng)我回家時(shí),他總站在樹籬后面,注視著我,直到確定我平安歸來。淚水洶涌而出,哽咽了我的喉嚨。畢竟,父親并非不關(guān)心我啊。
?自此以后,每當(dāng)我回家的時(shí)候,那個(gè)身影便成了我的燈塔。一看到那遮掩在綠樹后偷偷走動(dòng)的身影,我的心就放松下來。走進(jìn)家門,我會(huì)看到父親若無其事地端坐在椅子上?!霸趺?,是你!”他說著,拉長的臉上做出驚訝的表情。
?“你看,”我告訴兒子,“我才不擔(dān)心死后找不到去天堂的路?!甭飞峡赡苡泻诎档乃淼?,但隧道盡頭是光明,正如那些經(jīng)歷過假死的人所說。在隧道盡頭,相信我會(huì)看到一排樹篙蜿蜒地爬上山坡。父親等在山頂上?!霸趺?,是你!”他會(huì)說。
?而我仍會(huì)像往常一樣回答,“是的,爸爸,是我。我回家了?!?br />(1)“我”和兒子說了父親的哪些事?請用簡潔的語言寫出兩件。(每件事不超過30字)
(2)第⑩段中寫道“站起身時(shí),我看到一個(gè)黑影掠過山坡,向我家走去“,請說加點(diǎn)字的含義及作用。
掠是輕輕擦過的意思,速度很快,動(dòng)作很輕,表現(xiàn)了父親不想讓女兒察覺自己關(guān)心的心理。掠是輕輕擦過的意思,速度很快,動(dòng)作很輕,表現(xiàn)了父親不想讓女兒察覺自己關(guān)心的心理。
(3)第?段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫方法?有什么作用?
運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫,生動(dòng)傳神地寫出了父親當(dāng)時(shí)是故意擺出來給女兒看的,表現(xiàn)了父親不想讓女兒知道自己在樹籬后面守候女兒平安回家的心理。運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫,生動(dòng)傳神地寫出了父親當(dāng)時(shí)是故意擺出來給女兒看的,表現(xiàn)了父親不想讓女兒知道自己在樹籬后面守候女兒平安回家的心理。
(4)選文中的父親給你留下了怎樣的印象?
父親節(jié)儉、嚴(yán)厲,注重培養(yǎng)孩子的自立精神,愛孩子,但總是默默關(guān)心孩子不讓孩子察覺。父親節(jié)儉、嚴(yán)厲,注重培養(yǎng)孩子的自立精神,愛孩子,但總是默默關(guān)心孩子不讓孩子察覺。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】掠是輕輕擦過的意思,速度很快,動(dòng)作很輕,表現(xiàn)了父親不想讓女兒察覺自己關(guān)心的心理。;運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫,生動(dòng)傳神地寫出了父親當(dāng)時(shí)是故意擺出來給女兒看的,表現(xiàn)了父親不想讓女兒知道自己在樹籬后面守候女兒平安回家的心理。;父親節(jié)儉、嚴(yán)厲,注重培養(yǎng)孩子的自立精神,愛孩子,但總是默默關(guān)心孩子不讓孩子察覺。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.3
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??!靜悄悄的夜,你再長一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
(5)給短文加個(gè)題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5 -
3.閱讀理解。
喜愛理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际?,不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
(4)請你來評價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3