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“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
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(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
F′
F′

(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?答:
不變
不變
(選填“變”或“不變”).
(3)本實驗采用的科學方法是
B
B

A.理想實驗法      B.等效替代法       C.控制變量法      D.建立物理模型法.

【答案】F′;不變;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:126引用:17難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.利用下列器材設計實驗研究三力平衡的規(guī)律:
    器材:三根完全相同的輕質彈簧(每根彈簧的兩端均接有適當長度的細繩套),幾個小重物,一把刻度尺,一塊三角板,一枝鉛筆,一張白紙,幾枚釘子
    (1)按下列步驟進行實驗,請在橫線上將步驟補充完整:
    ①用兩枚釘子將白紙(白紙的上邊沿被折疊幾次)釘在豎直墻壁上,將兩根彈簧一端的細繩套分別掛在兩枚釘子上,另一端的細繩套與第三根彈簧一端的細繩套連接.待裝置靜止后,用刻度尺測出第三根彈簧兩端之間的長度,記為L0;
    ②在第三根彈簧的另一個細繩套下面掛一個重物,待裝置靜止后,用鉛筆在白紙上記下結點的位置O和三根彈簧的方向.用刻度尺測出第一、二、三根彈簧的長度L1、L2、L3,則三根彈簧對結點O的拉力之比為
    ;
    ③取下器材,將白紙平放在桌面上.用鉛筆和刻度尺從O點沿著三根彈簧的方向畫直線,按照一定的標度作出三根彈簧對結點O的拉力F1、F2、F3的圖示.用平行四邊形定則求出F1、F2的合力F.
    ④測量發(fā)現(xiàn)F與F3在同一直線上,大小接近相等,則實驗結論為:

    (2)分析本實驗的誤差來源,寫出其中兩點:

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為一同學在“探究合力的方法”實驗中在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示,其中A為固定橡皮筋的圖釘位置,AO是實驗的橡皮條,O為橡皮條與細繩的終點位置.
    (1)下列有關該實驗的說法正確的是
     

    A.圖中F是實驗測得的合力,F(xiàn)′是由平行四邊形定則求得的合力
    B.如果F和F′的圖示在誤差允許的范圍內基本重合,則證明共點力合成遵循平行四邊形定則
    C.若兩分力F1和F2的方向不變,而大小都增加1N,則其合力方向不變,大小也增加1N
    D.若橡皮條對節(jié)點O的拉力是F3,則F1,F(xiàn)2和F3三力平衡.
    (2)實驗中,橡皮條一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉倒O點,以下操作錯誤的是
     

    A.同一次實驗過程中,O點的位置不允許變動
    B.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
    C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉倒最大量程,然后只需調節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條的另一端拉到O點
    D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間夾角應取90°,以便于算出合力大小
    (3)某同學通過實驗正確得到求合力的定則,對于本定則同樣適于下列哪些物理量的合成
     

    A.位移  B.路程  C.速度  D.加速度.

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.利用下列器材設計實驗研究三力平衡的規(guī)律:
    器材:三根完全相同的輕質彈簧(每根彈簧的兩端均接有適當長度的細繩套),幾個小重物,一把刻度尺,一塊三角板,一枝鉛筆,一張白紙,幾枚釘子.
    (1)按下列步驟進行實驗,請在橫線上將步驟補充完整:
    ①用兩枚釘子將白紙(白紙的上邊沿被折疊幾次)釘在豎直墻壁上,將兩根彈簧一端的細繩套分別掛在兩枚釘子上,另一端的細繩套與第三根彈 簧一端的細繩套連接.待裝置靜止后,用刻度尺測出第三根彈簧兩端之間的長度,記為L0;
    ②在第三根彈簧的另一個細繩套下面掛一個重物,待裝置靜止后,用鉛筆在白紙上記下結點的位置O和三根彈簧的方向.用刻度尺測出第一、二、三根彈簧的長度L1、L2、L3,則三根彈簧對結點O的拉力之比為
    ;
    ③取下器材,將白紙平放在桌面上.用鉛筆和刻度尺從O點沿著三根彈簧的方向畫直線,按照一定的標度作出三根彈簧對結點O的拉力F1、F2、F3的圖示.用平行四邊形定則求出F1、F2的合力F.
    ④測量發(fā)現(xiàn)F與F3在同一直線上,大小接近相等,則實驗結論為:
    ;
    (2)若釘子位置固定,利用上述器材,改變條件再次驗證,可采用的辦法是

    (3)分析本實驗的誤差來源,寫出其中兩點:
    ;

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:284引用:3難度:0.1
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