閱讀材料，回答問題。
材料一；古代中國，皇權(quán)居于權(quán)力的最高峰，然而實際上的行政權(quán)力掌握在官僚政治系統(tǒng)手中，官僚政治系統(tǒng)的核心是宰相，負責處理全國的一切政務(wù)。近在咫尺的元代權(quán)臣亂政，無疑使朱元璋堅定了解決君相之爭的決心……
——摘編自牟珊珊《淺談明朝丞相制度的廢除》材料二：有一天，明朝殿閣大學士宋濂在家中請客，第二天，明太祖問他：“昨天喝酒了嗎？請的哪幾位客人？吃的什么菜？“宋濂—一如實回答。太祖笑道：“說得對，沒有騙我?！罢f著，他拿出一張圖，上面畫著宋濂請客的座次位置。宋濂見了嚇出一身冷汗。
材料三：明朝后期，玉米、番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入中國，逐漸得到推廣。番薯“可得數(shù)千斤，勝五谷幾倍“；玉米“種一收千，其利甚大”，大大緩解了“民食問題”……而糧食生產(chǎn)革命和人口爆炸互為因果。清代以來，原本人煙稀少的廣大山區(qū)亦被開墾出來，玉米、番薯等栽種遍野?！芭锩褡馍綁ǚN，阡陌相連，將山土刨松，一遇陰雨，沙隨水落，傾注而下，阻塞河道?！?br />材料四：明末以來，由于經(jīng)濟衰敗和連年戰(zhàn)亂，造成人口銳減。清朝前期的統(tǒng)治者采取一系列恢復社會經(jīng)濟的措施，使經(jīng)濟發(fā)展，國力增強，社會安定，人口的數(shù)量也有了很大的增長。到康熙時，全國人口總數(shù)已達到15億，乾隆末年，全國褻人口發(fā)展到3億，占當時世界總?cè)丝诘娜种弧?br />（1）根據(jù)材料一回答，朱元璋是如何解決君相之爭的？他為什么這么做？
（2）材料二描述的現(xiàn)象說明了什么？
（3）根據(jù)材料三，分析美洲作物傳入對明清時期中國的影響。（寫出兩點即可）
（4）材料四著重強調(diào)的是清朝哪一變化？