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小明看到教室里日光燈(如圖1所示)的懸掛結構后,心想“懸掛日光燈的兩根懸線受到的拉力的大小是不是相等?”由于不能直接測量懸線拉力,于是他和小華選擇替代器材進行了探究,他們將一根長為1米的輕質木桿(重力可以忽略不計)的兩端用豎直細線水平懸掛起來,并在細線上方用兩個力傳感器測出細線受到的拉力F1和F2.接著將鉤碼掛在兩細線之間的木桿上(如圖2所示),作為木桿受到的豎直向下的拉力F,并將兩細線受到的拉力F1、F2和拉力F的作用點的位置記錄在表格中。
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實驗序號 拉力F作用點據(jù)左側細線懸掛點距離Δs 木桿受到向下的拉力F(牛) 左側細線受到木桿對它的拉力F1(牛) 右側細線受到木桿對它的拉力F2(牛)
1 0.3 10.0 7.0 3.0
2 0.3 20.0 14.0 6.0
3 0.3 30.0 21.0 9.0
4 0.4 10.0 6.0 4.0
5 0.4 20.0 12.0 8.0
6 0.4 30.0 18.0 12.0
7 0.5 10.0 5.0 5.0
8 0.5 20.0 10.0 10.0
9 0.5 30.0 15.0 15.0
①分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6或7、8與9中F1和F的關系及相關條件,可得出的初步結論是:輕質木桿的兩端用豎直細線水平懸掛起來,受到的豎直向下的拉力作用點的位置不變,左側細線受到木桿對它的拉力F1
木桿受到向下的拉力F成正比
木桿受到向下的拉力F成正比
。
②分析比較實驗序號1、4與7或2、5與8或3、6與9中F1和Δs的關系及相關條件,可得出的初步結論是:輕質木桿的兩端用豎直細線水平懸掛起來,受到的豎直向下的拉力F大小不變,
拉力F作用點距左側細線懸掛點距離Δs越大,左側細線受到木桿對它的拉力F1越小
拉力F作用點距左側細線懸掛點距離Δs越大,左側細線受到木桿對它的拉力F1越小
。
③請進一步綜合分析表中的相關數(shù)據(jù),并歸納得出結論。
(a)分析比較實驗序號7與8與9中F1、F2與Δs的關系及相關條件,可得出的初步結論是:當豎直向下的拉力作用點位于水平木桿兩豎直細線的中點處時,
左側細線受到木桿對它的拉力F1與右側細線受到木桿對它的拉力F2相等
左側細線受到木桿對它的拉力F1與右側細線受到木桿對它的拉力F2相等
。
(b)分析比較實驗序號1~9中拉力F與F1和F2的關系及相關條件,可得出的初步結論是:輕質木桿的兩端用豎直細線水平懸掛起來,
木桿受到向下的拉力F等于左側細線受到木桿對它的拉力F1與右側細線受到木桿對它的拉力F2的和
木桿受到向下的拉力F等于左側細線受到木桿對它的拉力F1與右側細線受到木桿對它的拉力F2的和
。
(4)分析表格中的數(shù)據(jù)后,小華認為:輕質木桿的兩端用豎直細線水平懸掛起來,左側細線受到木桿對它的拉力F1總是大于或等于右側細線受到木桿對它的拉力F2,小明認為該結論是錯誤的,若要證明小明的觀點,你認為還研究拉力F作用點距左側細線懸掛點距離Δs在
0.5~1
0.5~1
米范圍內(nèi),F(xiàn)1與F2之間的大小關系。
⑤“懸掛日光燈的兩根懸線受到的拉力的大小是不是相等?”請你結合重心相關知識及上述有關結論對該問題進行分析。
若重心在燈的中點,則左右兩邊的拉力相等;若重心不在中點,則拉力不相等,且重心靠近哪邊,哪邊的拉力較大
若重心在燈的中點,則左右兩邊的拉力相等;若重心不在中點,則拉力不相等,且重心靠近哪邊,哪邊的拉力較大
。

【考點】控制變量法
【答案】木桿受到向下的拉力F成正比;拉力F作用點距左側細線懸掛點距離Δs越大,左側細線受到木桿對它的拉力F1越?。蛔髠燃毦€受到木桿對它的拉力F1與右側細線受到木桿對它的拉力F2相等;木桿受到向下的拉力F等于左側細線受到木桿對它的拉力F1與右側細線受到木桿對它的拉力F2的和;0.5~1;若重心在燈的中點,則左右兩邊的拉力相等;若重心不在中點,則拉力不相等,且重心靠近哪邊,哪邊的拉力較大
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/16 10:0:1組卷:19引用:2難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,當硬幣上氣體的流速達到一定時,硬幣就會“飛”起來,小羽同學很好奇,決定探究“硬幣飛起”條件。
    查閱資料:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速V與壓強P的關系可表示為
    1
    2
    ρ
    V
    2
    +P=C,式中C是一個常數(shù)(不變量),ρ表示空氣密度。根據(jù)上述關系式可知:
    (1)空氣流速與壓強的關系為流速越
    (選填“大”或“小”),壓強越??;當空氣流速V為0時,常數(shù)C表示
    。
    (2)設一個硬幣的重力為G,當需要將硬幣吹起時,硬幣上下表面的受到的壓力差至少為
    。
    (3)當在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,由于氣流通過硬幣上部,而硬幣下面沒有氣流通過,硬幣上下表面就會產(chǎn)生差值為
    1
    2
    ρ
    V
    2
    的壓強差,此壓強差就是硬幣向上的動力。
    (4)設硬幣的表面積為S,請寫出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式(用ρ、S、m或G表示)。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:112引用:3難度:0.3
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    閱讀以上這段材料,請同學們一起討論,回答下面幾個問題:
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    (3)伽利略做出怎樣的猜想?
    (4)伽利略怎樣證實自己的猜想?
    (5)科學家對擺動規(guī)律的探究經(jīng)歷了怎樣的過程?

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:38引用:0難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.贛南為臍橙之鄉(xiāng),如把銅片和鐵片插到臍橙中,就成為一個水果電池,如圖
    (1)銅片和鐵片哪個是正極?寫出你的判斷方法
     
    。
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    ①兩金屬片之間的距離有關
    ②兩金屬片插入水果中的深度有關
    請你設計探究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的深度是否有關的實驗方案。
     
    。
    (3)同學們猜想如在導線邊上放個小磁針,如果觀察到小磁針會轉動就應該有電流通過,同學們猜想的依據(jù)是
     
    ,這個現(xiàn)象最早由
     
    發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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