材料:在吉林省敦化市醫(yī)院里,一名肺膿腫的患者正在接受手術(shù)治療,需要輸血。剛從血庫調(diào)配出的血液接近零度,冰涼的血液會降低患者體溫,為避免患者出現(xiàn)不適癥狀,該院魏醫(yī)生直接用身體給病人暖血袋。魏醫(yī)生說:“當時看見同事給我拍照,我趕緊把頭扭到一邊,因為這樣的事在手術(shù)室經(jīng)常發(fā)生,甚至很平常,幾乎大多數(shù)的外科醫(yī)生都用過這種辦法為急需輸血的手術(shù)患者暖血袋?!闭垶獒t(yī)生的“平常”之舉點贊!
閱讀材料,回答下列問題:
(1)魏醫(yī)生的行為是親社會行為嗎?為什么?
(2)你認為青少年應(yīng)該如何養(yǎng)成親社會行為?
【考點】親近社會.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:4難度:0.5
相似題
-
1.為培養(yǎng)親社會行為,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動了解社會
②關(guān)注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7 -
2.閱讀材料,回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個情境,請你運用所學(xué)知識對其進行探究。
情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
(1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
(2)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為?
情境二:小明與同學(xué)小強一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強說:“沒關(guān)系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應(yīng)該:
(4)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4 -
3.觀察圖片,回答下列問題。
(1)請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是
圖片二屬于一種
(2)結(jié)合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8