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試題詳情
請你嘗試?yán)眉抑幸恍┏Ｒ姷奈锲?，探究流體壓強(qiáng)與流速的大小關(guān)系。物品準(zhǔn)備：兩個礦泉水瓶蓋、一個廢注射器、半盆水。
實驗方法：將兩個瓶蓋放在水面漂浮，注射器吸入水，向兩個瓶蓋的中間噴水將兩個瓶蓋放在水面漂浮，注射器吸入水，向兩個瓶蓋的中間噴水
實驗現(xiàn)象：兩瓶蓋相互靠近兩瓶蓋相互靠近；
實際應(yīng)用：如圖是實驗室中常用的水流抽氣機(jī)，使用時讓自來水流入具有內(nèi)置噴門的T型管中，即可達(dá)到抽氣的目的，原因是T型管內(nèi)的空氣在自來水的帶動下，流速大，壓強(qiáng)減小，被抽氣體壓強(qiáng)大于T型管內(nèi)的壓強(qiáng)，所以被抽出T型管內(nèi)的空氣在自來水的帶動下，流速大，壓強(qiáng)減小，被抽氣體壓強(qiáng)大于T型管內(nèi)的壓強(qiáng)，所以被抽出。
【答案】將兩個瓶蓋放在水面漂浮，注射器吸入水，向兩個瓶蓋的中間噴水；兩瓶蓋相互靠近；T型管內(nèi)的空氣在自來水的帶動下，流速大，壓強(qiáng)減小，被抽氣體壓強(qiáng)大于T型管內(nèi)的壓強(qiáng)，所以被抽出
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：206引用：1難度：0.5
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1．如圖甲是化學(xué)實驗室里常用的水流抽氣機(jī)，乙是其工作原理示意圖。使用時讓自來水流入具有內(nèi)置噴門的T型管中，即可達(dá)到抽氣的目的。請說明它的工作原理。
發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：82引用：5難度：0.5 -
2．演繹式探究——氣壓與流速的關(guān)系。查閱資料得知：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為：。式中C是定值，ρ表示空氣密度。根據(jù)上述關(guān)系式可知：12ρv2+p=C
（1）其他條件相同時，空氣流速越大，壓強(qiáng) 。
（2）如圖所示，在一枚硬幣平放在水平桌面上，其表面積為S、質(zhì)量為m、空氣密度為ρ，在硬幣上方，平行于硬幣表面以速度v吹氣。氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，相當(dāng)于給硬幣一個向上的力，這個壓力差剛好等于硬幣重力時，硬幣剛好“飛起”。①硬幣剛好“飛起”時，硬幣上、下表面的壓力差ΔF=；②根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知，硬幣下方空氣壓強(qiáng)p下=。
（3）請寫出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達(dá)式（寫出推導(dǎo)過程）。發(fā)布：2024/9/1 12:0:8組卷：69引用：1難度：0.6 -
3．閱讀短文，回答問題：
風(fēng)洞風(fēng)洞即風(fēng)洞實驗室，是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流，用來模擬飛行器或?qū)嶓w周圍氣體的流動情況，并可量度氣流對實體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實驗設(shè)備。
風(fēng)洞種類繁多，如圖甲所示為閉口直流式風(fēng)洞，其主要組成部分為收縮段、試驗段、擴(kuò)散段和動力裝置，動力裝置包括直流電機(jī)和風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后，將空氣吸入風(fēng)洞中，通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得不同的試驗段速度，收縮段前裝有整流柵，整流柵做成方格狀，用來消除氣流中的旋渦，氣流通過收縮段后，流速增大，這樣可使進(jìn)入試驗段的氣流較為均勻。試驗段截面是方形的，模型放在其中進(jìn)行試驗，擴(kuò)散段的功能是使試驗段后面的氣流減速后再排入大氣。
因為風(fēng)洞的控制性佳，可重復(fù)性高，現(xiàn)今風(fēng)洞廣泛用于空氣動力學(xué)工程的測試，譬如結(jié)構(gòu)物的風(fēng)力荷載和振動，風(fēng)力發(fā)電、防風(fēng)設(shè)施的功效等，一些研究也指出風(fēng)洞實驗之結(jié)果與現(xiàn)地風(fēng)場的觀測的結(jié)果相近。
（1）用圖甲所示的風(fēng)洞做實驗，實驗?zāi)Ｐ蛻?yīng)放置在 段，風(fēng)機(jī)工作時，氣流的方向向 （選填“左”或“右”）；
（2）風(fēng)洞中的整流柵做成方格狀的目的是消除氣流中的 ，實驗時模型以 為參照物，是運動的；
（3）將圖乙所示的機(jī)翼模型固定在臺式測力計上并放置于風(fēng)洞中，測量風(fēng)機(jī)工作與不工作時，測力計的示數(shù)變化，有風(fēng)時測力計的示數(shù)比無風(fēng)時的 ，說明機(jī)翼模型在風(fēng)洞中，上下表面受到氣流的壓力差方向向 （選填“上”或“下”）；
（4）若圖乙所示機(jī)翼模型在水平風(fēng)的作用下獲得豎直方向的力的大小為F，實驗得到F與風(fēng)速的二次方v2關(guān)系圖象如圖丙所示，當(dāng)風(fēng)速是原來的2倍時，力F是原來 ；
A.2倍
B.4倍
C.0.5倍
D.0.25倍
（5）在其它條件不變時，試驗段的橫截面面積越小，試驗段的風(fēng)速越 ．發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：211引用：7難度：0.6
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