在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明利用電源、滑動變阻器、大頭針等器材設計了如圖所示的電路。
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少吸引大頭針的多少判斷它的磁性強弱，這是運用了轉換轉換法
（2）滑片P向左滑動，電磁鐵的磁性增大增大（選填“增大”“減小”或“不變”）
（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是大頭針被電磁鐵磁化后，下端磁極都相同，同名磁極相互排斥大頭針被電磁鐵磁化后，下端磁極都相同，同名磁極相互排斥。
（4）實際生活和生產中，利用電磁鐵工作的有ADAD。
A．電磁繼電器 B．電爐子 C．磁卡 D．電磁起重機
【考點】探究影響帶電磁鐵磁性強弱的實驗．
【答案】吸引大頭針的多少；轉換；增大；大頭針被電磁鐵磁化后，下端磁極都相同，同名磁極相互排斥；AD
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：106引用：2難度：0.7
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1．用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵，使用不同的接線柱，可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路，用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題：
（1）實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引來反映的；
（2）連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，可以探究電磁鐵磁性強弱與是否有關；
（3）分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節(jié)滑動變阻器使不變，可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：459引用：6難度：0.6 -
2．如圖所示，是研究電磁鐵實驗，下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/9/11 1:0:9組卷：554引用：3難度：0.6 -
3．小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵，并設計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。
（1）實驗通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強弱；
（2）比較 兩圖可知：匝數相同時，電流越大，磁性越強；
（3）由圖 可知：當電流一定時，匝數越多，磁性越強；
（4）當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵a、b吸引大頭針的個數 （填“增加”或“減少”），說明電流越 。發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：134引用：2難度：0.6
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