莫天池,原中南大學一名異乎常人的學生。為什么用異乎常人這個詞呢,因為出生時的一場意外,讓他運動神經受損,成了終身不能站立、四肢嚴重痙攣、無法正常握筆寫字的腦癱患者。就是這樣一位只能生活在輪椅上的同學,卻憑借超人的毅力和勇氣,以優(yōu)異的成績讀完小學到大學的所有課程。2018年,他在托??荚囍蝎@得接近滿分的成績,多所世界名校向他伸出橄欖枝莫天池用自己的奮斗打開了幸福之門。
(1)莫天池身上有什么值得我們學習的好品質?
(2)向莫天池學習,你認為人們面對挫折的正確態(tài)度是什么?
(3)結合所學知識,說說面對挫折時我們應該怎樣做?
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:3難度:0.3
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②友誼的建立與呵護
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④挫折的產生與影響發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:19引用:3難度:0.6 -
2.第五屆全國敬業(yè)奉獻道德模范朱彥夫,在抗美援朝戰(zhàn)場上失去四肢和左眼。從小不識字的他,退休后,憑著用嘴查字典,靠視力只有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴銜筆、殘肢抱筆,創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。
閱讀材料,運用本課所學知識,回答下列問題
(1)從朱彥夫的經歷中思考,面對挫折我們應該怎么辦?
(2)朱彥夫的感人事跡對于我們實現人生價值有何啟示?發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6難度:0.7 -
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