課外閱讀。
成全善良??那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。
??因?yàn)槭请p休日，等公交車(chē)的人很多，在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒，聽(tīng)他們的對(duì)話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。
??那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車(chē)。
??車(chē)上早就人滿為患，這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站著沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說(shuō)父親身體硬朗著，站站就到了！
??那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺！”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么，只見(jiàn)老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好好，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的，讓我看得很疑惑。
??公交車(chē)開(kāi)始加速，突然一下子急剎車(chē)，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。
??醫(yī)院很快就到了。那位老人下車(chē)時(shí)，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車(chē)，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話，問(wèn)清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停，我才聽(tīng)到了下面這段對(duì)話：
??“爸，傷口痛了吧？”
??“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”
??“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”
??“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”
??我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非是客套。我不禁又想起在車(chē)上老人緊皺眉頭的表情，在顛簸的公交車(chē)上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全那個(gè)姑娘的善良。
??成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
看望——

探望

探望

痛楚——

痛苦

痛苦

避免——

制止

制止

尷尬——

為難

為難

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。

本文講述了雙休日，公交車(chē)上人滿為患，“我”看見(jiàn)一個(gè)姑娘要給去醫(yī)院看病的老人和他的女兒讓座，遭到拒絕，姑娘再次讓座，老人接受了她的好意。后來(lái)“我”從他們父女的對(duì)話中知道老人臀部有傷口，不能坐，但他還是成全了別人的善良。

本文講述了雙休日，公交車(chē)上人滿為患，“我”看見(jiàn)一個(gè)姑娘要給去醫(yī)院看病的老人和他的女兒讓座，遭到拒絕，姑娘再次讓座，老人接受了她的好意。后來(lái)“我”從他們父女的對(duì)話中知道老人臀部有傷口，不能坐，但他還是成全了別人的善良。

（3）在讓座給老人的過(guò)程中，姑娘神情從微笑，到尷尬，最后流露出笑意，從這一連串的神情變化中，你體會(huì)到了什么？

姑娘是善良的，她很樂(lè)意給老人讓座。

姑娘是善良的，她很樂(lè)意給老人讓座。

（4）“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！”就這個(gè)故事而言，這句話中前一個(gè)“善良”指的是

那姑娘給老人讓座的行為

那姑娘給老人讓座的行為

的善良，后一個(gè)“善良”指的是

為了成全別人的好意，忍著疼接受讓座

為了成全別人的好意，忍著疼接受讓座

的善良。
（5）認(rèn)真閱讀短文，按要求在文中畫(huà)出相關(guān)內(nèi)容。
①文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上很痛苦，用“??”畫(huà)出來(lái)。
②前文中提到“讓我看得很疑惑”，后文的哪句話解答了這個(gè)疑惑，用“??”畫(huà)出來(lái)。
（6）聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！”這句話的理解。

一個(gè)能成全別人善良的人，自己也是一個(gè)善良的人。

一個(gè)能成全別人善良的人，自己也是一個(gè)善良的人。