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某化學興趣小組閱讀課外資料得知,雙氧水分解除了二氧化錳作催化劑,還可以用氧化銅等物質作催化劑,于是對氧化銅產生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設計實驗】以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗:(其他可能影響實驗的因素均忽略)
實驗序號 KClO3質量 其他物質質量 待測數(shù)據
1.2g /
1.2g CuO 0.5g
1.2g MnO20.5g
(1)上述實驗測量的“待測數(shù)據”是
收集等體積的氧氣所需時間
收集等體積的氧氣所需時間
;
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據”更
(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;
(3)對實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,稱量得到0.5g黑色粉末,這是為了證明氧化銅的
質量
質量
在反應前后沒有改變。
【預期結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
【評價設計】你認為設計實驗③和實驗②對比的目的是
比較MnO2與CuO哪種催化劑效果好
比較MnO2與CuO哪種催化劑效果好
;上述實驗探究不能證明氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑的理由是
沒有驗證氧化銅的化學性質在反應前后是否改變
沒有驗證氧化銅的化學性質在反應前后是否改變

【實驗拓展】大家從課外資料上還獲得下列信息:氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫分解的催化劑。下列有關催化劑的說法正確
B
B
。
A.二氧化錳可作任何反應的催化劑
B.同一個反應可能有多種催化劑
C.催化劑一定能加快反應速率
D.沒有催化劑化學反應不能發(fā)生
E.對很多工業(yè)反應,加入催化劑能起到增加生成物的質量的效果
【答案】收集等體積的氧氣所需時間;??;質量;比較MnO2與CuO哪種催化劑效果好;沒有驗證氧化銅的化學性質在反應前后是否改變;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:114引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.學習了在過氧化氫分解制氧氣的反應中二氧化錳的作用后,石建和秦思發(fā)現(xiàn)紅磚粉末(主要含有氧化鐵)也會對過氧化氫分解制氧氣產生影響。
    【提出問題】紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應中起什么作用呢?
    【猜想與假設】
    石建的猜想:紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應中不起催化作用;
    秦思的猜想:
     
    。
    【實驗探究】為驗證猜想,進行下列實驗活動。
    【實驗過程】 【收集證據】 【解釋與結論】
    實驗前稱量紅磚粉末的質量 質量為mg
     菁優(yōu)網 伸入A中的帶火星的木條不能復燃 是因為
     
    。
     菁優(yōu)網
    將Ⅰ稱量的紅磚粉末放入B中,
    觀察到C中的
     
    。
    與Ⅱ對比,證明紅磚粉末
     
    。
    待試管C中沒有現(xiàn)象時,重新加入過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條。重復此操作 均觀察到與Ⅲ中相同的實驗現(xiàn)象 證明化學反應前后紅磚末的
     
    。
    反復實驗后,經過相應的操作,再次稱量紅磚粉末的質量 質量為mg 證明化學反應前后紅磚末的
     
    。
    【總結與反思】綜合上述實驗結論,可確定
     
    的猜想正確。實驗室中用過氧化氫制氧氣時使用二氧化錳而不是紅磚粉末,由此你得出的一條結論或提出的一個有探究價值的問題是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/22 3:0:20組卷:22引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網2.某研究小組發(fā)現(xiàn),將適量淀粉放入過氧化氫溶液中,過氧化氫溶液的分解速率加快。對于此現(xiàn)象,該小組同學進行了如下探究。
    【提出問題】淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑?
    【作出猜想】淀粉能作過氧化氫分解的催化劑。
    【實驗驗證】
    編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
    向試管中加入過氧化氫溶液,再將帶火星的小木條伸入試管中 小木條不復燃
    向盛有過氧化氫溶液的試管中加入0.5g淀粉,再將帶有火星的小木條伸入試管中 產生大量氣泡,小木條復燃
    向②中反應結束,試管中的剩余物質洗滌、干燥、稱量 得固體物質0.5g
    將③中所得固體放試管中,重新加入過氧化氫溶液,然后將帶火星的小木條伸入試管中 產生大量氣泡,小木條復燃
    【分析數(shù)據、得出結論】
    (1)實驗③④證明淀粉的
     
     
    在反應前后均未發(fā)生變化,可作過氧化氫分解的催化劑。
    (2)寫出淀粉催化過氧化氫分解的符號表達式
     
    。
    【實驗拓展】該小組設計了如圖所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果,實驗均以生成25mL氣體為準,其他可能的影響因素忽略不計,相關數(shù)據見表:
    實驗編號 3%過氧化氫溶液體積 其他物質質量 待測數(shù)據
    20mL 淀粉0.5g A
    20mL 二氧化錳0.5g b
    (3)上述實驗中的“待測數(shù)據”是指
     
    ;最后結果表明二氧化錳的催化效果較好,則a
     
    b(填“<”“>”或“=”)。
    (4)小明用坩堝鉗夾取少量光亮的銅絲,放在酒精燈火焰上灼燒至表面變黑后,迅速插入一只裝有20mL3%過氧化氫溶液的試管中,觀察到試管內迅速產生大量氣泡。且變黑的銅絲質量和化學性質不發(fā)生改變,于是得出結論:氧化銅可以加快過氧化氫分解。有同學認為這個結論不可靠,原因是過氧化氫分解速率加快還可能與
     
    有關。
    (5)用上述方法制備的氧氣與不同物質進行反應,其中有一種固體能在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體。該反應的化學符號表達式為
     
    。為防止生成的高溫熔化物濺落,炸裂瓶底,應預先在其瓶中放少量的
     
    。
    發(fā)布:2024/9/24 2:0:8組卷:16引用:1難度:0.5
  • 3.化學實驗小組的同學們對催化劑產生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設計了實驗裝置,并進行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標準,相關實驗數(shù)據記錄如下表:
    實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液體積/mL 過氧化氫溶液溫度/℃ 氧化鐵的用量/g 收集40mL氧氣所需時間/s
    5 10 20 0 128.5
    5 10 20 1.2 16.8
    15 10 20 1.2 10.5
    5 10 70 0 32.7
    (1)通過實驗①和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是
     
    ;通過實驗②和③對比可知,化學反應速率與
     
    有關;通過實驗
     
     
    對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。
    (2)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產生氧氣的總量
     
    (選填“減小”“不變”或“增大”)。
    (3)若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑,還需要驗證它在該反應前后的
     
     
    未發(fā)生改變。
    發(fā)布:2024/9/24 11:0:8組卷:4引用:2難度:0.5
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