1．小新在家中是父母的兒子，在學(xué)校是老師的學(xué)生、同學(xué)的好朋友，在管樂隊(duì)中是小小的隊(duì)員之一……小新不同身份的體現(xiàn)說明了（　?。?br />①我們?cè)谏鐣?huì)生活中具有多種身份
②小新在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系
③人的身份是不確定的
④在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們承擔(dān)相同的責(zé)任

2．社會(huì)化是個(gè)人得以適應(yīng)社會(huì)、參與社會(huì)生活，在社會(huì)環(huán)境中獨(dú)立生存的必要前提。因此，人需要社會(huì)化，學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能，了解人們之間的相互關(guān)系，掌握社會(huì)各種制度、習(xí)俗傳統(tǒng)等行為規(guī)范，以獲得成為社會(huì)成員的資格。下列說法不正確的是（　?。?/div>

3．2023年8月13日，我國成功將陸地探測(cè)四號(hào)01星發(fā)射升空，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功，小德看到這則新聞時(shí)，感到非常自豪，對(duì)中國航天人的進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神感到由衷敬佩。這說明（　?。?br />①個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”
②我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員
③我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富
④我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)載人航天精神