1.【崇尚法治精神 維護公平正義】
自由平等和公平正義是一個美好社會應有的價值。為幫助學生認識自由平等,維護公平正義,某中學八年級(1)班開展了主題活動,請你參與其中并完成下列任務。
特征描述
(1)同學們用關鍵詞描述了正以行為和非正義行為的特征,請你續(xù)寫。
正義行為:遵紀守法、
。(至少2例)
非正義行為:違法亂紀、
。(至少2例)
主題辯論
《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出,保障和促進社會公平正義,努力讓人民群眾都感受到公平正義。同學們對此展開了討論。
(2)對以上兩位同學的觀點大家表示認同。請你任選其中一個觀點,運用所學知識進行說明。
發(fā)出倡議
為了倡導同學們從現(xiàn)在做起,維護公平正義,同學們決定向全校同學發(fā)出倡議。
(3)請你寫出倡議要點。