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閱讀下列材料,回答問題
材料一:歷史學家翦伯贊認為:在我看來,秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物,我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物,不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者,而是因為他不自覺地順應了中國歷史發(fā)展的方向,充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒,在中國歷史上,消滅了封建領主制,開創(chuàng)了一個中央集權的封建專制主義的新的歷史時代。
材料二:秦為亂政虐刑以殘賊天下,數(shù)十年矣。北有長城之役,南有五嶺之戍,外內騷動,百姓罷敝……財匱力盡,民不聊生。
--司馬遷《史記?張耳陳馀列傳》
材料三:以下是某學校初三學生小明對秦始皇做的全面而簡要的評價:秦始皇是中國歷史上杰出的皇帝,他的功大于過。他統(tǒng)一了六國,結束了春秋戰(zhàn)國以來長期混戰(zhàn)的局面,有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展;他還建立起了一整套專制主義中央集權制度,被后世所沿用,影響深遠。但是他實行暴政,最終導致了秦朝的滅亡。
(1)從材料一看,翦伯贊是怎樣評價秦始皇的,其主要依據(jù)是什么?
(2)依據(jù)材料二分析,司馬遷是怎樣看待秦始皇的?
(3)材料一、二只摘取了翦伯贊和司馬遷對秦始皇某個方面的評價。與材料一、二相比,材料三在評價人物的方法上有何特點?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:150引用:7難度:0.5
相似題
  • 1.秦漢時期是中國社會轉型期,也是中國歷史上第一個強盛時期。這一時期形成的國家治理體系,影響著中國的歷史進程。
    材料—:
    菁優(yōu)網?
    材料二:武帝雄才大略,即位之初,卓然罷黜百家,今后學者有所統(tǒng)一。始分藩國,而子弟畢侯矣。更錢造幣以贍用。
    (1)根據(jù)所學知識回答,材料一圖一中秦朝確立的是什么政治制度?在地方推行什么制度?在地方實行的這個制度對后世產生怎樣的影響?圖二是秦國統(tǒng)一貨幣,有利于國家對經濟的管理。統(tǒng)一后使用的標準貨幣是什么?
    (2)依據(jù)材料二并結合所學知識,概括漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施。分析這些措施對西漢的影響。
    發(fā)布:2024/9/20 14:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.國家的產生和形成是一個漫長的過程,社會制度的變革推動了國家制度逐步完善。結合下列材料,回答相關問題。
    材料一:如圖。
    ?菁優(yōu)網
    (1)根據(jù)材料一,補充圖片內容的完整性。部落聯(lián)盟時期,推舉聯(lián)盟首領并傳位于賢德之人的制度是什么?
    材料二:如圖。
     菁優(yōu)網
    (2)觀察如圖,說出位于最頂層和最底層的分別是什么人,根據(jù)圖示總結,分封制的特點是什么?
    材料三:秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說:“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯?!?br />——《史記?秦始皇本紀》(3)從材料三可以看出,秦始皇認為春秋戰(zhàn)國以來,天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實行的什么制度?基于以上認識,秦始皇采取哪一制度來加強對地方的控制,在中央確立了什么制度?
    材料四:秦始皇認為他開創(chuàng)的帝業(yè)能夠世代相繼,傳之萬世。
    ——人民教育出版社《歷史七年級》上冊
    (4)秦朝存在了多少年,列舉秦朝暴政的兩點內容。
    發(fā)布:2024/9/20 21:0:8組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.某校七年級歷史學習小組正開展“秦帝國興亡史”的主題探究活動,請你也來參加。
    材料一:如圖
    菁優(yōu)網
    (1)據(jù)材料一兩幅圖片所示,秦統(tǒng)一后的全國通用文字和標準貨幣分別是什么?
    材料二:秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯”。
    材料三:“秦始皇把全國分成36郡,每個郡又分成數(shù)目不等的縣。所有這些(郡縣)官員都由中央任命,并接受固定的俸祿,他們的職位不是世襲的,隨時可以罷免?!撕螅@個制度成了后世王朝的典范”。
    ——崔瑞德、魯惟《劍橋中國秦漢史》(2)根據(jù)材料二、三結合所學知識可以看出,秦始皇認為春秋戰(zhàn)國天下戰(zhàn)亂不斷的根源是什么?秦始皇為克服這種弊端采取了什么措施?你認為秦始皇最大的歷史功績是什么?
    材料四:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳涉、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度己失期。失期,法皆斬……”。
    ——《史記?陳涉世家》(3)材料四體現(xiàn)的是什么事件?該事件發(fā)生的原因是什么?
    (4)從秦帝國的興亡史里,你得到了哪些啟示?
    發(fā)布:2024/9/20 11:0:14組卷:2引用:1難度:0.5
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