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2022-2023學(xué)年廣東省深圳市僑香外國語學(xué)校九年級(上)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀。
??“離開桑菲爾德,我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因為我在那里過著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏,我沒有被弄得僵化,我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人,同我所喜愛的人,——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認識了你,現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性,就像看到非死不可這個必要性一樣?!?br />(1)文段中的“我”是
簡?愛
簡?愛
,“你”是
羅切斯特。
羅切斯特。
(2)聯(lián)系整部作品,選出“我”“受到踐踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外”的兩個人生階段。
BC
BC
A.在桑菲爾德府做教師
B.在蓋茨黑德府的童年階段
C.在洛伍德慈善學(xué)校受教育
D.在荒原莊與戴安娜和瑪麗相處的日子
【考點】
《簡·愛》
;
名著人物
;
名著情節(jié)
.
【答案】
簡?愛;羅切斯特。;BC
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/13 2:0:8
組卷:2
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
在文學(xué)的天地里,小說常常以其獨特的場景,跌宕的情節(jié),豐滿的人物給人留下深刻印象,那些經(jīng)典的作品更能夠引發(fā)我們對生活的思考。你所在的九年級(1)班將開展“走進小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動,邀你參與。
(1)小梁同學(xué)在看了《魯冰孫漂流記》《簡?愛》《童年》等作品之后認識到:厄運能磨練一個人,彰顯其美德。請你再從以下人物中選擇合適的一個來印證他的觀點,結(jié)合作品內(nèi)容闡明原因。
楊二嫂(《故鄉(xiāng)》)
杜小康(《孤獨之旅》)
保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》
我選的人物:
原因:
(2)小明為本次活動準備了一段介紹詞,請你用一句話概括其中的主要內(nèi)容。
??“無論在西方文學(xué)中還是在我國古代文學(xué)中,長篇小說的興起與發(fā)展總是與民族的歷史息息相關(guān)。在西方,民族史詩經(jīng)過演變,成為長篇小說;在中國,長篇小說也是最早濫觴于演述民族歷史的說書。所以,如果說詩歌往往被冠以藝術(shù)之王的美譽,那么長篇小說則通常被稱為民族的史詩。從藝術(shù)的功利目的來看,這是一個崇高的榮譽,也是讀者對長篇小說的一種閱讀期待。人們都希望在一部優(yōu)秀的長篇小說中,不僅讀到一個曲折離奇的故事,看到幾個栩栩如生的人物,讀到一段風(fēng)云際會的歷史,而且看到一幅細膩開闊、意味深長的民族生活風(fēng)俗圖畫。這是傳統(tǒng)的審美觀念對小說尤其是長篇小說這一文學(xué)體裁的最高要求。”
發(fā)布:2024/10/21 8:0:1
組卷:16
引用:1
難度:0.5
解析
2.
下列對名著內(nèi)容的表述
有錯誤
的一項是( ?。?/h2>
A.虎妞難產(chǎn)死后,小福子是祥子再娶的理想的人,但祥子負不起養(yǎng)著她兩個弟弟和一個醉爸爸的責(zé)任,于是當時離開了小福子。
B.范愛農(nóng)的老師被害,同鄉(xiāng)會的學(xué)生主張發(fā)電報到北京痛斥滿清政府,但是范愛農(nóng)表示反對,因為此事魯迅覺得他簡直不是人。
C.升為管家的簡?愛睡夢中被桑菲爾德毛骨悚然的笑聲驚醒,發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著火了,簡?愛叫醒他并讓他自己撲滅了火。
D.宋江前兩次攻打祝家莊都以失敗告終,第三次攻打時采納了吳用的多條計策,并安排孫立做臥底,里應(yīng)外合最終破了祝家莊。
發(fā)布:2024/10/29 11:0:1
組卷:209
引用:4
難度:0.5
解析
3.
名著閱讀。
閱讀下面文字,回答問題。
你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?——你想錯了!──我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋驹谏系勰_跟前,是平等的──因為我們是平等的!
(1)上述語言描寫選自英國小說家
的著名小說《
》。
(2)文段中的“我”是在什么情況下說出這段話的。
發(fā)布:2024/10/28 6:30:2
組卷:20
引用:5
難度:0.5
解析
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