當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)擢英中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷> 試題詳情

如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，延長(zhǎng)AE至點(diǎn)F，使EF=AE，連接FB、FC．
（1）求證：四邊形ABFC是菱形；
（2）若AD=7，BE=2，求圓的半徑．

【考點(diǎn)】菱形的判定與性質(zhì)；等腰三角形的性質(zhì)．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/8 17:0:8組卷：53引用：2難度：0.5

相似題

1．如圖，在四邊形ABCD中，AB=BC=CD=BD=5厘米，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB→BD運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D，速度為2厘米/秒，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā)沿DC→CB→BA運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A，速度為2.8厘米/秒．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)t=5秒時(shí)，P，Q兩點(diǎn)相距3厘米．
（1）當(dāng)t=5秒時(shí)，P，Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程分別是多少？
（2）當(dāng)t=5秒時(shí)，試判斷△APQ的形狀，并說(shuō)明理由．
發(fā)布：2024/9/15 13:0:8組卷：182引用：2難度：0.8
解析
2．如圖，在∠MON的兩邊上分別截取OA、OB，使OA=OB；分別以點(diǎn)A、B為圓心，OA長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)C；連接AC、BC、AB、OC．若AB=2cm,四邊形OACB的面積為4cm²．則OC的長(zhǎng)為（　?。ヽm.
A．2 B．3 C．4 D．5
發(fā)布：2024/9/15 4:0:8組卷：4761引用：28難度：0.5
解析
3．小明將四根長(zhǎng)度相等的細(xì)木條首尾相接，用釘子釘成四邊形ABCD，由于四邊形具有不穩(wěn)定性，可拉動(dòng)這個(gè)四邊形，使它形狀改變．如圖1，當(dāng)∠B=90°時(shí)，測(cè)得
AC
=
3
2
，若拉動(dòng)此四邊形至圖2，即當(dāng)∠B=60°時(shí)，則AC的長(zhǎng)為（　?。?/h2>
A．
3
2
B．3 C．
6
D．6
發(fā)布：2024/9/19 13:0:10組卷：75引用：2難度：0.5
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如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，延長(zhǎng)AE至點(diǎn)F，使EF=AE，連接FB、FC．（1）求證：四邊形ABFC是菱形；（2）若AD=7，BE=2，求圓的半徑．

2．如圖，在∠MON的兩邊上分別截取OA、OB，使OA=OB；分別以點(diǎn)A、B為圓心，OA長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)C；連接AC、BC、AB、OC．若AB=2cm,四邊形OACB的面積為4cm2．則OC的長(zhǎng)為（ ?。ヽm.

如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的圓交AC于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，延長(zhǎng)AE至點(diǎn)F，使EF=AE，連接FB、FC．
（1）求證：四邊形ABFC是菱形；
（2）若AD=7，BE=2，求圓的半徑．

2．如圖，在∠MON的兩邊上分別截取OA、OB，使OA=OB；分別以點(diǎn)A、B為圓心，OA長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)C；連接AC、BC、AB、OC．若AB=2cm,四邊形OACB的面積為4cm²．則OC的長(zhǎng)為（　?。ヽm.