菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年浙江省寧波市慈溪市育才中學(xué)八年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
>
試題詳情
連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是( ?。?/h1>
A.
茶壺
B.
活塞式抽水機(jī)
C.
鍋爐水位計(jì)
D.
三峽船閘
【考點(diǎn)】
連通器
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/20 4:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
下列操作導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是( )
A.量筒測(cè)量液體的體積時(shí),若視線是俯視的,則測(cè)得的體積比液體的真實(shí)體積要大
B.一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔大些,則用這把刻度尺測(cè)得的數(shù)值比真實(shí)值要小
C.用累積法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑時(shí),若繞線時(shí)沒有緊密,則測(cè)量值比真實(shí)值要大
D.用同一金屬刻度尺在冬天和夏天測(cè)同一物體的長(zhǎng)度時(shí),夏天的測(cè)量值可能比冬天的要大
發(fā)布:2024/6/1 8:0:9
組卷:22
引用:6
難度:0.5
解析
2.
關(guān)于液體和氣體壓強(qiáng)及相關(guān)的應(yīng)用,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.小汽車設(shè)計(jì)成流線型,是為了在行駛時(shí)增強(qiáng)對(duì)地面的壓力
B.三峽船閘通行輪船利用了連通器原理
C.深水里的海魚,其體形結(jié)構(gòu)更適宜在壓強(qiáng)小的深海中生存
D.水庫(kù)大壩根據(jù)液體壓強(qiáng)規(guī)律設(shè)計(jì)成“上寬下窄”
發(fā)布:2024/9/26 1:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖所示的實(shí)例中,沒有應(yīng)用連通器原理的是( ?。?/h2>
A.
茶壺
B.
鍋爐水位計(jì)
C.
船閘
D.
潛水艇
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正