1．根據(jù)語境填寫古詩文名句。
      山川之美，古來共談，“樹樹皆秋色，①”是王績眼中秋意頗濃的山野之美；“晴川歷歷漢陽樹，②”是崔顥登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“③，④”是王維使至塞上雄渾壯麗的大漠之美：“⑤，淺草才能沒馬蹄”是白居易春行西湖的花草之美。
      然覽物之情，各有不同。面對富春江的奇山異水，吳均發(fā)出“⑥經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！钡母锌磉_(dá)退隱避世的高潔志趣；面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“⑦？松柏有本性”的贊嘆，借松柏之剛勁，明志向之堅貞；面對不可阻擋的衰老，曹操借一句“⑧，志在千里；烈士暮年，壯心不已”表示要老當(dāng)益壯、自強不息。

2．古詩文默寫填空。
（1）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（2）《觀滄?！分型ㄟ^寫草木欣欣向榮的景象把大海渲染得生機勃發(fā)的句子是：，。
（3）浩瀚詩海，思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題：王灣在《次北固山下》中吟詠“，”，表現(xiàn)思鄉(xiāng)之切；馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中吟詠“，”，抒發(fā)游子之悲。

3．古詩文默寫填空。
（1）山水之樂，。（歐陽修《醉翁亭記》）
（2），，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（3）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，告訴我們要用發(fā)展的眼光看問題的句子是：，。
（4）人生困頓時，可以用李白《行路難》中的名句“，”來激勵自己。