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2011-2012學(xué)年浙江省杭州十四中高二(上)期末通用技術(shù)試卷
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試題詳情
由于班級(jí)訂了兩種報(bào)紙、六種雜志,平時(shí)報(bào)紙夾在報(bào)夾下,雜志掛在墻壁上,幾天下來(lái),報(bào)夾就夾滿了,一些報(bào)紙和雜志被隨意亂放,雜亂無(wú)章,針對(duì)這種情況,小文同學(xué)是班級(jí)生活委員,負(fù)責(zé)報(bào)刊收發(fā)工作。想為班級(jí)設(shè)計(jì)制作一個(gè)架子,于是提出倡議,發(fā)動(dòng)班級(jí)的力量,要求每位同學(xué)利用通用技術(shù)課學(xué)過(guò)的金工知識(shí),來(lái)設(shè)計(jì)制作一個(gè)報(bào)紙雜志收藏架,從中評(píng)選一個(gè)最佳設(shè)計(jì)方案。
設(shè)計(jì)要求:
①合理利用教室空間;
②能分類存放三種報(bào)紙和六種雜志;
③結(jié)構(gòu)美觀,存取方便。
請(qǐng)你根據(jù)設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):
(1)畫出設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)用文字說(shuō)明;
(2)標(biāo)注長(zhǎng)、寬、高等主要尺寸;
(3)說(shuō)明你所采用的主要材料和相應(yīng)的連接方式;
(4)說(shuō)出你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色。
【考點(diǎn)】
制定設(shè)計(jì)方案
;
方案設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新
;
方案設(shè)計(jì)材料的選擇
;
草圖的繪制
;
形體的尺寸標(biāo)注
;
加工工藝的選擇
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:11
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
制定設(shè)計(jì)方案的第一步是( ?。?/h2>
A.設(shè)計(jì)分析
B.收集信息
C.方案構(gòu)思
D.方案篩選
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
2.
制訂完善的設(shè)計(jì)方案,其一般步驟是( ?。?br />①設(shè)計(jì)分析
②收集信息
③方案篩選
④方案構(gòu)思
⑤方案呈現(xiàn)
A.①③④②⑤
B.②③④①⑤
C.③①②⑤④
D.②①④⑤③
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:1
引用:0
難度:0.7
解析
3.
為了解決設(shè)計(jì)分析階段提出的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,小明等同學(xué)所在的班級(jí)開展了一次別開生面的“頭腦風(fēng)暴法”活動(dòng),大家積極思考,提出了符合設(shè)計(jì)要求的多種材料、結(jié)構(gòu)及連接方式.你認(rèn)為小明接下去應(yīng)該做的是( ?。?/h2>
A.方案呈現(xiàn)
B.設(shè)計(jì)分析
C.收集信息
D.制作模型或原型
發(fā)布:2024/11/1 18:0:2
組卷:37
引用:2
難度:0.5
解析
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