復(fù)習(xí)時(shí),常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。
探究1:研究常見物質(zhì)組成
A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的
氧氣
氧氣
,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的。B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的元素種類
元素種類
來推斷水的組成的。而C實(shí)驗(yàn)與B
B
(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)的方法相同。
探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
(1)探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說明硫酸過量。
(2)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
解釋與結(jié)論 |
取反應(yīng)后少量溶液于試管中, 加入鋅粒 加入鋅粒 |
有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生
|
證明研究結(jié)論正確 |
寫出(2)中涉及的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
。
探究3:研究常見物質(zhì)的制取--制取氫氧化鈉溶液
小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不一定只含有氫氧化鈉。”他提出了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液 |
無色酚酞試液變紅 |
無色溶液中含有
氫氧化鈉 |
小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密,不能證實(shí)無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是
碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅
碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅
。
小妮設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加入足量的BaCl2溶液 取少量樣品于試管中,加入足量的BaCl2溶液
|
過濾,在濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液 過濾,在濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液
|
無色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉 |
我認(rèn)為:小歡和小妮的實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)小京結(jié)論的可靠性,小京的結(jié)論不可靠,原因是
沒有證明有氫氧化鈉生成
沒有證明有氫氧化鈉生成
。顯然小妮的實(shí)驗(yàn)可靠性比小歡的實(shí)驗(yàn)好,原因是
排除了干擾因素
排除了干擾因素
。