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閱讀下列材料，然后回答問題。
在學(xué)校運動會上，三（1）班李曉青同學(xué)在接力比賽中不小心摔倒了，導(dǎo)致班級排名落后。他的同學(xué)們并沒有埋怨他，而是在旁為他加油吶喊，并陪著李曉青繼續(xù)往前跑。在同學(xué)們的鼓勵下，李曉青順利完成了比賽。
（1）看到同學(xué)們的這種行為，李曉青此時會想什么？
（2）我們能從文中同學(xué)們的身上學(xué)到什么？
（3）與同學(xué)交往，你有什么好方法？（至少寫出2條）
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：18引用：1難度：0.5
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  • 1．下面做法不正確的是哪一項？（　?。?/div>
    發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.8
  • 2．在《溫情的大雁》中，當(dāng)一只大雁受傷或生病時，總有其他大雁會留下陪伴它。我學(xué)到了（　?。?/div>
    發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：3引用：4難度：0.8
  • 3．大雁看似孤傲，實際上卻十分細(xì)心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不離隊時，必定有兩只雁自行留下，跟隨并陪伴它，為它提供幫助。無論風(fēng)吹雨它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會一。
    同去追趕前方的隊伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔。
    當(dāng)一只大雁生病或受傷時，為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢？
    答：
     
    。
    發(fā)布：2024/9/9 3:0:9組卷：2引用：1難度：0.5
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