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家里養(yǎng)著月亮??①正在專心上網(wǎng),突然屏幕漆黑,我陷入無邊的黑暗。陽臺上的小女兒尖叫起來:“停電了!”別的樓上都黑漆漆的。我慢慢摸索著找手電筒,心想:好好的怎么就停電了呢?真煩人!
??②忽聽女兒驚喜地喊:“爸爸,快來!”
??③我借著外面淡淡的天光走到陽臺,問:“怎么啦?”她指指地面,有一個清晰的影子。
??④我才發(fā)現(xiàn)陽臺比屋里亮得多,原來天空有一盞極大的燈——明月把萬里清輝灑向大地,無聲無息。那清輝恬靜、幽雅、親切,明亮而不刺眼,使我可以正視。我被這充滿神跡的月光鎮(zhèn)住了。
夜空像洗過一樣潔凈而深邃,發(fā)著微光,像黑色綢緞那樣柔滑而有質感,使我想伸手觸摸。星星只三五顆,隨意地散落在夜空,相隔很遠,似乎在說著我聽不到的神秘對話。我的心慢慢沉靜,沉靜,融化在月光里,心底漸漸有一種柔軟、濕潤的東西漫上來。驀然想起好久沒看到月亮了,多久了?記不起。
??⑤我喃喃自語:“久違了,月亮!”生活在城市,不知何時忘記了月亮。月光下,女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧,光與影十分和諧,宛如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她,女兒喊了聲“爸爸”,便不說話了。妻子過來,看看我們,抬頭看看月亮,大家很默契地不說話。
??⑥忽然,女兒說:“爸爸,咱家養(yǎng)著月亮呢!”“嗯?”“咱家養(yǎng)著月亮!”女兒拉拉我的手,“爸爸,看那兒!”
??⑦她指著窗下的魚缸,果然,水面浮著一枚小小的月兒,酥酥地顫。魚兒吐的泡泡在月影里綻開一朵朵金色小花,不斷長大的花兒,織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。
??⑧女兒拍拍小手,說:“爸爸,這月亮是咱家養(yǎng)的嗎?”“是,是!”我有些激動。家里養(yǎng)著月亮,這是一句渾然天成的詩啊。
??⑨家里養(yǎng)著月亮,我是月亮的主人嗎?驀地想起蘇軾說“江山風月本無常主,閑者便是主人”,這話說得真對。意識到自己可以養(yǎng)月亮,做月亮的主人,使我有了一種頓悟。月亮在我們家里養(yǎng)著,使我知道生活的內(nèi)容除了衣食住行、工作家庭,還有仰望明月、靜對星空。是的,我的生活還該有這些內(nèi)容,我還能做春風、夏花、秋雨、冬雪的主人,可以撿一片落葉收藏秋色,可以扯一朵白云裝點心情,可以烹一盞晚霞細品,就像今夜,我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我,我卻沒有看到月光,實在愧對自然。這盎然的天趣,怎么只有孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道?是大人只看到眼前的東西了吧?有時,孩子的眼光比大人更接近本質。
??⑩我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著,一會兒,女兒雙手伸進魚缸,小心掬起一捧水,欣喜地說:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,魚缸里依舊有月亮。叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,濺起一顆顆金色的水珠,每顆水珠里都閃爍著一枚月亮。
???我們在月光下無所事事地閑玩,心里飄逸著一種清淡的趣味,有時抬頭看看月亮,月亮也有笑意;有時低頭看家里養(yǎng)的月亮,月光蕩漾,蕩到心里。
???到了該要睡覺的時間了,女兒蓋好被子,又舍不得魚缸里的月亮,跑去看了一會兒,回來悄悄地說:“爸爸,月亮養(yǎng)得好好的,它和魚兒逗著玩兒呢!”
???明月自照人,把天上的美無償?shù)亟o我們,
我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。如果有這樣的情懷,平凡歲月,尋常巷陌,也是花香滿徑。這樣想著,我均勻地呼吸著,靜靜地睡去。
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停電見月亮→
全家賞月亮
全家賞月亮
→魚缸養(yǎng)月亮→
靜夜悟月亮
靜夜悟月亮
(2)第④段畫線句運用的修辭手法是
比喻
比喻
,作用是
生動形象地描寫了夜空純凈幽遠的美,著實迷人,讓人陶醉;同時,為明月設置了一個幽雅的背景,為寫明月起到了襯托作用,營造了一種和諧、靜謐的氛圍。
生動形象地描寫了夜空純凈幽遠的美,著實迷人,讓人陶醉;同時,為明月設置了一個幽雅的背景,為寫明月起到了襯托作用,營造了一種和諧、靜謐的氛圍。
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(3)請結合文中“我”的女兒的表現(xiàn),說說她是一個怎樣的孩子。
(4)體味第?段,指出下列表述與“養(yǎng)月亮的情懷”不一致的一項
A
A
A.晚歸的云雀,喋喋不休地講述自己飛行中的艱辛。
B.汩汩的溪流,吟誦著一首首小詩,邀我與她唱和。
C.鄉(xiāng)村舍旁的那頭老牛在慢悠悠地咀嚼著夕陽。
D.風中搖曳的石榴石秋千上玩耍的小猴。
(5)如何理解第?段中“我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷”?