菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年浙江省杭州中學(xué)七年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
>
試題詳情
0℃的冰與0℃的水相比較( ?。?/h1>
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.0℃的水比0℃的冰冷
C.0℃的水和0℃的冰冷熱程度不相同
D.以上說法都不正確
【考點(diǎn)】
溫度及溫度的測(cè)量
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:43
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
有一支刻度不清的溫度計(jì),將其玻璃泡插入冰水混合物時(shí)液柱的長(zhǎng)度為2.5厘米;插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)液柱的長(zhǎng)度為17.5厘米。當(dāng)它的玻璃泡插入某液體中時(shí),發(fā)現(xiàn)其液柱長(zhǎng)度為5.5厘米,則被測(cè)液體的溫度為( ?。?/h2>
A.20℃
B.37℃
C.50℃
D.33℃
發(fā)布:2024/11/11 6:0:1
組卷:39
引用:5
難度:0.5
解析
2.
在20℃的房間里,用水銀溫度計(jì)測(cè)沸水的溫度,當(dāng)水銀面經(jīng)過“20-100”之間的某一刻度時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)表示( ?。?/h2>
A.房間里空氣的溫度
B.沸水的溫度
C.溫度計(jì)中水銀的溫度
D.什么也不表示
發(fā)布:2024/11/13 11:0:1
組卷:186
引用:5
難度:0.5
解析
3.
學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。下列關(guān)于“錯(cuò)誤的操作”導(dǎo)致結(jié)果的偏差中,判斷正確的是( )
選項(xiàng)
錯(cuò)誤操作
測(cè)量結(jié)果
A
用拉得很緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離
偏大
B
在測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí),如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒有排列緊密
偏大
C
用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí),將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)
偏大
D
用受熱后的鋼尺測(cè)量橡皮的寬度
偏大
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/12 11:30:1
組卷:19
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正