2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（簡稱“雙減政策”）。
材料一 目前全國面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量十分巨大，魚龍混雜、良莠不齊。由于違法違規(guī)成本較低，導(dǎo)致無證無照機(jī)構(gòu)屢禁不止，虛假宣傳、超前超標(biāo)、亂收費(fèi)、與中小學(xué)招生入校掛鉤等違法違規(guī)行為依然存在。此外，近年來大量資本涌入培訓(xùn)行業(yè)，相似套路是：虛構(gòu)、夸大、誘導(dǎo)，家長們基本上是“識不破的”。各種販賣焦慮式的過度宣傳，違背了教育公益屬性，破壞了教育正常生態(tài)。對此，教育部聯(lián)合相關(guān)部門開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理。
（1）有人認(rèn)為：有效遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象靠的是政府切實履行職能。對此觀點進(jìn)行評析。
材料二“雙減政策”實施以來，鹽城市教育局提出義務(wù)教育階段學(xué)校要“減負(fù)增效”，努力辦人民滿意的教育。

（2）請針對“雙減政策”下的種種聲音，就“減負(fù)增效”落實提合理化建議。

【考點】依法行政；教育的公平．

【答案】見試題解答內(nèi)容