?閱讀材料，回答問題。
在互聯(lián)網高度滲透、上網觸手可及的當下，未成年人是地地道道的“數(shù)字原住民”，網絡甚至已成為其日常學習生活不可或缺的“水和空氣”。未成年人網民逐漸成為網絡用戶的主力軍，網絡空間已經成為未成年人保護的新領域。請你完成以下任務。
材料一：
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（1）運用網絡的利弊知識，請你評析以上兩位同學的觀點。
（2）為了深化學生對網絡的正確認識，以行動營造“綠色上網、文明上網”的環(huán)境，請你為自己制定一份“使用網絡之規(guī)”。