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菁優(yōu)網(wǎng)全氟辛烷磺酸(PFOS,一種化工產(chǎn)品)被廣泛用于化妝品、洗滌劑等與生產(chǎn)生活關(guān)系密切的產(chǎn)品中,已成為一種全球性的新型環(huán)境污染物??蒲腥藛T研究了PFOS對(duì)斑馬魚鰓結(jié)構(gòu)和功能的影響,實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
組別 斑馬魚 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)結(jié)果(鰓絲和鰓片狀態(tài))
20條 曝露于____中 鰓絲完整,鰓片獨(dú)立
20條 曝露于500mL1mg?L-1 PFOS溶液中 鰓絲充血,鰓片部分融合
20條 曝露于500mL2mg?L-1 PFOS溶液中 鰓絲水腫加劇,鰓片大量融合
(1)斑馬魚的鰓由許多鰓片組成,鰓片由許多鰓絲組成。魚鰓的主要作用是
氣體交換
氣體交換
。
(2)實(shí)驗(yàn)中甲組起對(duì)照作用,斑馬魚應(yīng)曝露于
500mL清水
500mL清水
中。
(3)每組處理中的斑馬魚數(shù)量是20條,而不是1條,目的是
避免偶然性,減少誤差
避免偶然性,減少誤差
。
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,PFOS對(duì)斑馬魚鰓的影響是:
全氟辛烷磺酸(PFOS)損傷斑馬魚鰓的結(jié)構(gòu),降低氣體交換能力
全氟辛烷磺酸(PFOS)損傷斑馬魚鰓的結(jié)構(gòu),降低氣體交換能力
。
(5)為減輕PFOS對(duì)環(huán)境的污染,下列方法可行的是
ABD
ABD
(填字母,多選)。
A.使用PFOS制品的環(huán)保替代品
B.開展去除水體中PFOS的研究
C.經(jīng)常使用含PFOS的化妝品
D.減少使用含PFOS的洗滌劑

【答案】氣體交換;500mL清水;避免偶然性,減少誤差;全氟辛烷磺酸(PFOS)損傷斑馬魚鰓的結(jié)構(gòu),降低氣體交換能力;ABD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/14 11:0:13組卷:3引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.小明的鄰居張大爺種植蔬菜,現(xiàn)在他有點(diǎn)苦惱,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得該化肥是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種.小明利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案幫張大爺鑒別化肥:
    [實(shí)驗(yàn)步驟]取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
    [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]嗅到氨氣的刺激性氣味
    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小明由上述實(shí)驗(yàn)推斷該化肥不是
     

    (1)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)一步證明該化肥可能是什么.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
     
     
     
    (2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法是
     

    (3)通過小明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點(diǎn)注意事項(xiàng):
     

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 2.小明發(fā)現(xiàn),夏季保存不當(dāng)?shù)氖称繁砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)過程如下:
    組別 A B C
    饅頭片 烤干的饅頭片 濕潤(rùn)的饅頭片 ①______的饅頭片
    處理方法 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②______環(huán)境中
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    (一周后觀察)
    不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
    (1)在A、B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是
     
    ;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論
     
    。
    (2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小明設(shè)計(jì)的C組與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①②的條件分別是 
     
     和 
     
    。
    (3)從小明的探究實(shí)驗(yàn),對(duì)你保存食品有何啟示?
     

    (4)霉菌的菌體是由 
     
    構(gòu)成,很多霉菌的繁殖方式是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 3.期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡(jiǎn)易;b.仔細(xì)看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的信心;d.小明心想,我要是仔細(xì)作答應(yīng)可以考得很理想;e.小明很仔細(xì)作答;f.最后小明笑瞇瞇離開考場(chǎng).
    (1)以上屬于假設(shè)的是
     

    (2)屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是
     

    (3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以為重要的支持依據(jù).
     

    A.觀察  B.假設(shè)  C.實(shí)驗(yàn)  D.推斷.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
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