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2023-2024學(xué)年浙江省山海聯(lián)盟協(xié)作學(xué)校九年級(上)期中科學(xué)試卷
>
試題詳情
科學(xué)實驗需要規(guī)范的操作,下列實驗操作正確的是( ?。?/h1>
A.
收集氧氣
B.
氫氣還原氧化銅
C.
檢驗CO
2
是否收集滿
D.
稱量NaOH固體
【考點】
氣體的發(fā)生與收集
;
二氧化碳的檢驗和驗滿
;
碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗
;
天平的使用
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/15 2:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
某興趣小組要收集一瓶(100mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖。方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是( ?。?/h2>
A.10mL和90mL
B.25mL和75mL
C.40mL和60mL
D.60mL和40mL
發(fā)布:2024/8/21 5:0:1
組卷:18
引用:2
難度:0.5
解析
2.
如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:
?
(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱①
。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣所選擇的發(fā)生和收集裝置是
(填大寫字母);高錳酸鉀制氧氣時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于
反應(yīng)。(填反應(yīng)的基本類型)
(3)實驗室制CO
2
時為了收集到較為干燥的CO
2
氣體通常會將EC裝置連接起來使用,請寫出正確的連接方式
(“d接a”或“e接a”);這是利用了濃硫酸的
性。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
3.
面粉是制作美食的原材料。在發(fā)面團的過程中會生成酸而影響口味,為使食品更美味,可以加堿面處理。堿面的主要成分為碳酸鈉(Na
2
CO
3
),為測定某品牌堿面中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小金按照如圖甲所示實驗裝置,利用堿面與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量來計算堿面中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。
完成下列問題:
(1)為完成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定實驗,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖乙中的
裝置(填字母)。
(2)小金各取11.0克堿面樣品與一定量的稀鹽酸進(jìn)行三次實驗,三次實驗所采集的數(shù)據(jù)見表。合理選擇表中數(shù)據(jù)并計算堿面中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
實驗次數(shù)
堿面樣品質(zhì)量/克
稀鹽酸質(zhì)量/克
二氧化碳質(zhì)量/克
1
11.0
50.0
1.1
2
11.0
200.0
4.4
3
11.0
250.0
4.4
(3)按照圖甲實驗裝置測定的CO
2
氣體質(zhì)量,可能導(dǎo)致CO
2
質(zhì)量測定結(jié)果偏小的原因
(寫出一種即可)。
發(fā)布:2024/10/15 0:0:1
組卷:30
引用:2
難度:0.5
解析
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