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取生長狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO2的濃度,12小時后兩次測定CO2的濃度。實驗結果如表。請分析回答下列問題:
組別 溫度(℃) 光照強度:普通陽光(%) 開始時的CO2濃度(%) 12小時后的CO2濃度(%)
1 25 0 0.35 0.368
2 25 10 0.35 0.342
3 25 20 0.35 0.306
4 25 40 0.35 0.289
5 25 60 0.35 0.282
6 25 80 0.35 0.280
7 25 95 0.35 0.279
(1)這一實驗的自變量是
光照強度
光照強度
,寫出該實驗設計的一種無關變量
溫度
溫度
。
(2)實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是
細胞呼吸產生了CO2
細胞呼吸產生了CO2
。
(3)如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株,這樣違背了科學實驗的
單一變量
單一變量
原則。
(4)若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時間內光合細胞中的ATP含量會
下降
下降
(填上升或下降),C5的含量會
下降
下降
(填上升或下降)。
(5)該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度,請你提出進一步探究的實驗設計思路:
增加若干實驗組,依次增加光照強度
增加若干實驗組,依次增加光照強度
。(2分)

【答案】光照強度;溫度;細胞呼吸產生了CO2;單一變量;下降;下降;增加若干實驗組,依次增加光照強度
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/1 2:0:8組卷:0引用:1難度:0.6
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    上,常用
     
    法分離這些物質。經過光合作用,吸收的光能最終被轉化為
     
    。
    (2)據(jù)圖分析可知,當光照強度大于200μmol?m-2?s-1時,隨著光照強度的升高,該植物對其所吸收光能的耗散量會
     
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    (填“較小”“相當”或“較大”)。
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    ,原因是
     
    。

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