近代中國始終處于大變革的過程。一個(gè)又一個(gè)變革的浪頭表現(xiàn)為急劇地新陳代謝和螺旋式地推進(jìn)。閱讀材料，回答問題。
材料一 洋務(wù)新政是晚清時(shí)期的第一次改革運(yùn)動(dòng)?！@里活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)效和意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了洋務(wù)派主觀目的范圍?！渥畲蟮囊饬x并不是產(chǎn)生了“強(qiáng)兵”的效用，而是在古老的封建主義的“體”上撕開了一道口子，開動(dòng)了近代化這輛列車。
——汪林茂《層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》材料二 但戊戌新政不只是繼承了洋務(wù)新政的遺產(chǎn)，……更多的是對(duì)洋務(wù)新政的超越。戊戌新政的口號(hào)是“保國”?！谶@個(gè)口號(hào)的后面，還有更為真實(shí)的“興西學(xué)”“興民權(quán)”“開民智”口號(hào)和發(fā)展資本主義，建立君主立憲制的目的。戊戌新政已有較系統(tǒng)的近代思想理論作指導(dǎo)，即從西方引進(jìn)的進(jìn)化論。戊戌新政的主導(dǎo)力量是維新派，他們的社會(huì)基礎(chǔ)是當(dāng)時(shí)的新興社會(huì)力量一一資產(chǎn)階級(jí)。戊戌新政的內(nèi)容更為廣泛，也更深入，不僅已涉及洋務(wù)新政所沒有的政治領(lǐng)域的改革，即使是延續(xù)洋務(wù)新政中的經(jīng)濟(jì)、文化教育領(lǐng)域的改革，也更有廣度和深度。
——汪林茂《層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》（1）根據(jù)材料一指出，洋務(wù)派的“主觀目的”是什么？你是怎樣理解“在古老的封建主義的“體’上撕開了一道口子，開動(dòng)了近代化的這輛列車”這句話的含義的？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從領(lǐng)導(dǎo)力量、政治主張、經(jīng)濟(jì)主張三方面總結(jié)戊戌變法對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“超越”的主要表現(xiàn)。
（3）依據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走上富強(qiáng)道路的原因。
（4）穿越歷史，回到那個(gè)屈辱、抗?fàn)幒吞剿鞯哪甏?，作為愛國青年，你?huì)怎么做？