當前位置： 2023-2024學年河北省邢臺市襄都區(qū)英華中學九年級（上）第一次月考化學試卷> 試題詳情

空氣中氧氣含量測定的再認識。

（1）用圖Ⅰ做空氣里氧氣含量測定，集氣瓶內預先盛少量水在實驗中沒有起到的作用是
B
B
。
A.加快集氣瓶內氣體冷卻
B.熄滅紅磷
C.吸收五氧化二磷
D.防止集氣瓶炸裂
（2）圖Ⅰ實驗中觀察到集氣瓶中吸入的水少于
1
5
，其原因可能是：
紅磷不足或裝置漏氣或沒有冷卻至室溫就打開止水夾
紅磷不足或裝置漏氣或沒有冷卻至室溫就打開止水夾
（答一點即可）。
（3）如圖Ⅱ所示裝置（選用容積為40mL的試管作反應容器，注射器活塞初始位置為20mL處，活塞與內壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計）可用于測定空氣里氧氣的含量。
①實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若
注射器活塞回到20mL刻度處
注射器活塞回到20mL刻度處
，則說明裝置的氣密性好。
②紅磷在空氣中燃燒的符號表達式為
P+O₂
點燃
P₂O₅
P+O₂
點燃
P₂O₅
。
③若紅磷加得過多，實驗結果會
不變
不變
（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
④圖Ⅰ與圖Ⅱ實驗對比，圖Ⅱ實驗的優(yōu)點是
實驗結果更準確、更環(huán)保
實驗結果更準確、更環(huán)保
。
⑤興趣小組同學用圖Ⅱ裝配好儀器并確認氣密性良好后，將彈簧夾松開，直接給足量的紅磷加熱至燃燒，反應結束并冷卻后，注射器活塞最終將停留在約為
8
8
mL（填整數）刻度處。

【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．

【答案】B；紅磷不足或裝置漏氣或沒有冷卻至室溫就打開止水夾；注射器活塞回到20mL刻度處；P+O₂

點燃

P₂O₅；不變；實驗結果更準確、更環(huán)保；8

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：84引用：6難度：0.5

相似題

1．如圖是用紅磷燃燒，測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據實驗回答下列問題：
（1）燃燒后，鐘罩內剩余的氣體主要是氮氣。請結合本實驗推測氮氣的性質

。
（2）實驗課上，某同學用足量的木炭、硫磺，分別代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結果實驗都失敗了，請你幫助他們找到原因

。
（3）另一位同學想使用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂化學反應的文字表達式：

。
（4）根據上面的討論，請你歸納出測定空氣中氧氣含量的實驗的原理：

。
（5）根據你總結的實驗原理，從下列儀器和藥品中，選擇你所需的儀器和藥品，設計一個測空氣中氧氣含量的實驗裝置，供選擇的儀器：

供選擇的藥品：⑧白磷 ⑨熱水 ⑩冷水。
（1）寫出你所選擇的儀器和藥品（填序號）

。
（2）簡單地畫出你的裝置圖（表達出意思即可）
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：55引用：1難度：0.5
解析
2．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是

，該反應的文字表達式為

。
（2）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：

。
（3）乙同學：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式：

。
（4）丙同學：打算用鐵絲替代紅磷，實驗能否成功？請說明理由。

。
（5）燃燒后，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣，請結合本實驗推測氮氣的物理性質是

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
解析
3．化學興趣小組在完成“測定空氣里氧氣含量”（如圖1）的實驗后，想對該實驗可選用的藥品進行繼續(xù)探究，他們進行了如下實驗：

【回顧舊知】
（1）紅磷燃燒產生的明顯現(xiàn)象是

，該反應的符號表達式為

。
（2）該實驗的原理：紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，瓶內的氣壓

（填“增大”或“減小”）。燒杯中的水倒吸進入瓶內，進入瓶內水的體積就是被消耗的氧氣的體積。
【提出問題】能不能用硫代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？
【查閱資料】相同條件下氣體的壓強與氣體所占的體積成正比。
【設計與實驗】
小組同學按圖2裝置進行實驗，分別將紅磷、硫放入集氣瓶中燃燒，采集數據如圖3、圖4（注：裝置氣密性良好，P₀是瓶內初始氣壓，p₀和p₂是反應結束恢復到室溫時瓶內的氣壓）。
【問題與現(xiàn)象分析】
（3）開始反應時瓶內壓強瞬間變大的主要原因是

。
（4）圖4中，P₀與P₂幾乎相等是因為

。
【結論與反思】
（5）由實驗可知，

（填“能”或“不能”）用硫代替紅磷測定空氣中氧氣的含量。
發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：31引用：2難度：0.5
解析

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