根據(jù)材料，回答問題。
材料一 資產(chǎn)階級啟蒙思想家告訴我們：權(quán)力過于集中于一人或一個機構(gòu)手中容易導致政治上的腐敗。唯有分權(quán)，才使民主權(quán)利不致流于形式。雅典人首開分權(quán)之先河，確實難能可貴……雅典民主制不僅造就了繁榮強大的雅典，也以其強大的生命力極其有力地參與了西方后世文明發(fā)展的歷史進程。
--改編自賈科、劉樹利《談雅典的民主與法制》
材料二 尼克松政府為破壞選舉的進程采取了一系列行動，闖入水門只是其中之一。水門事件導致了政府的幾個官員銀鐺入獄以及美國歷史上破天荒第一遭出現(xiàn)總統(tǒng)辭職。下面是得克薩斯州女議員芭芭拉?喬丹帶著對這種腐敗行徑的公然藐視，特別是出于對尼克松因政治原因而歪曲憲法的行為的憤慨，為這一彈劾做出的辯護（節(jié)選）：
我想把幾個彈劾標準和總統(tǒng)的某些行為放在一起，進行對照……詹姆斯?麥迪遜在制憲大會上重申“如果總統(tǒng)企圖顛覆憲法，他就應(yīng)該受到彈劾”。
憲法給予總統(tǒng)權(quán)力，要他時刻注意法律是否得到公正的執(zhí)行；但是，總統(tǒng)指使他的助手作偽證……隱瞞了偷偷摸摸的入侵行為，并企圖與一位聯(lián)邦法官妥協(xié)，而在公開場合又聲明與刑事司法部門合作。
如果總統(tǒng)企圖顛覆憲法，他就應(yīng)該受到彈劾。
--摘自[美]J.艾捷爾編，趙一凡、郭國良主譯：《美國賴以立國的文本》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，指出伯里克利改革中實行分權(quán)的舉措。說明你是如何理解雅典民主制“以其強大的生命力參與了西方后世文明發(fā)展的歷史進程”。
（2）限制“公權(quán)力”是啟蒙思想家批判專制的主要思想武器之一。根據(jù)材料二并結(jié)合所學，簡述美國1787年憲法限制總統(tǒng)“公權(quán)力”的內(nèi)容，并指出對“公權(quán)力”的限制體現(xiàn)哪一原則。