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根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
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(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:a
試管
試管
  b
分液漏斗
分液漏斗

(2)若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取并取用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移除水面,
然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
。檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了

(3)收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸到瓶口、瓶內(nèi)、瓶底都未見木條復(fù)燃,其原因可能是
裝置漏氣
裝置漏氣

(4)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)該選擇的收集裝置為
AD
AD
(填字母編號);小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶氣流平穩(wěn)純凈的氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
BF
BF
(填字母編號),有關(guān)的文字表達(dá)式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩位同學(xué)相互交流,認(rèn)為其中一種方法更好,他們認(rèn)為
小華
小華
(填小明或小華),理由是
不需要加熱,操作簡單、安全(合理均可)
不需要加熱,操作簡單、安全(合理均可)

(6)乙炔是一種密度比空氣大,微溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置
B
B
(填字母編號,下同),收集裝置為
D
D
,如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端管口通入。

【答案】試管;分液漏斗;熄滅酒精燈;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則收集滿了;裝置漏氣;AD;BF;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;小華;不需要加熱,操作簡單、安全(合理均可);B;D;a
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗(yàn)證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
  • 3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進(jìn):
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進(jìn)入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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