試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀材料,分析說明。
材料一  2023年3月,全國兩會先后召開,近五千名全國政協(xié)委員和人大代表齊聚北京,共商國是。
材料二  五一假期,八年級學(xué)生小凱去舅舅家住了兩天。他5月1日的行程如下:08:00乘火車出發(fā);16:40到舅舅所在村的村辦智能化農(nóng)業(yè)大棚觀光;19:30在舅舅朋友開的飯館就餐。小凱還看到村建的“綠萌議事公園”,村民在公園游玩,在議事角為村經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
(1)材料一中的全國兩會體現(xiàn)我國什么政治制度?
(2)材料二中小凱一天的活動按時(shí)間順序判斷,分別有哪幾種經(jīng)濟(jì)成分為他服務(wù)?
(3)議事公園的設(shè)置有哪些積極作用?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.2023年全國兩會是黨的二十大后召開的第一次盛會,產(chǎn)生新一屆國家機(jī)構(gòu)和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人員,審議審查或討論政府工作報(bào)告、計(jì)劃報(bào)告、預(yù)算報(bào)告、國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案全國“兩會”體現(xiàn)的我國的政治制度有(  )
    ①人民代表大會制度
    ②全國人民代表大會
    ③民族區(qū)域自治制度
    ④中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

    發(fā)布:2024/10/3 14:0:2組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.材料一:2023年3月全國兩會先后召開,全國人大代表和全國政協(xié)委員齊聚北京,圍繞國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等重大問題展開討論,建言獻(xiàn)策。共畫國是。
    (1)全國兩會體現(xiàn)了我國哪兩項(xiàng)政治制度?
    材料二:在今年的兩會調(diào)查中,針對如何深化我國教育領(lǐng)域綜合改革。加快建設(shè)教育強(qiáng)國,網(wǎng)友表示最期待“發(fā)展素質(zhì)教育”“深化教育評價(jià)制度和機(jī)制改革”“改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性失衡”“推進(jìn)考試招生綜合改革”。
    (2)黨和國家重視教育,推進(jìn)改革,教育的重要作用是什么?

    發(fā)布:2024/10/9 21:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.增強(qiáng)民主意識 建設(shè)法治中國
    材料一:第十三屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十三屆全國委員會第四次會議,分別于 2021年3月5日和3月4日在北京開幕?!皟蓵钡恼匍_是中國凝聚民智、共謀發(fā)展的重要途徑,彰顯著社會主義民主政治的優(yōu)越和光輝。實(shí)行社會主義民主政治的中國是真正有底氣的中國。改革開放40多年來,中國以蓬勃發(fā)展的成就和一往無前的活力,讓世界看到了社會主義民主政治的強(qiáng)大力量。
    材料二:有專家指出,當(dāng)前一個(gè)從上至下覆蓋全省的問政體系正在山東日漸成型。這得益于山東省各級政府的責(zé)任擔(dān)當(dāng),得益于山東老百姓的民主意識正在不斷地被喚醒。沒有老百姓的民主意識,就不會有民主的中國。
    (1)“兩會”的召開體現(xiàn)了我國實(shí)行哪兩項(xiàng)政治制度?
    (2)為什么說“實(shí)行社會主義民主政治的中國是真正有底氣的中國”?
    (3)“沒有老百姓的民主意識,就不會有民主的中國”。作為新時(shí)代的小公民,我們應(yīng)該如何增強(qiáng)民主意識?
    材料三:2021年8月20日十三屆全國人大常委會第三十次會議在北京舉行閉幕會。經(jīng)會議表決,個(gè)人信息保護(hù)法、監(jiān)察官法、醫(yī)師法、全國人大常委會關(guān)于修改人口與計(jì)劃生育法的決定等多項(xiàng)法律和決定獲得通過。
    (4)全國人大常委會第三十次會議表決通過多項(xiàng)法律表明我國堅(jiān)持怎樣的治國方略?
    (5)全面依法治國要求法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)。請你為法治國家的建設(shè)建言獻(xiàn)策。

    發(fā)布:2024/10/21 2:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正