菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年寧夏銀川市興慶區(qū)景博中學高二(上)期中政治試卷(文科)
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
黨中央把黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略以來,圍繞解決黃河流域存在的矛盾和問題,開展了大量工作,搭建黃河保護治理“四梁八柱”,整治生態(tài)環(huán)境問題,推進生態(tài)保護修復,完善治理體系,高質(zhì)量發(fā)展取得新進步。要堅持正確政績觀,準確把握保護和發(fā)展關(guān)系。把大保護作為關(guān)鍵任務,通過打好環(huán)境問題整治,深度節(jié)水控水、生態(tài)保護修復攻堅戰(zhàn),明顯改善流域生態(tài)面貌。沿黃河開發(fā)建設必須守住生態(tài)保護這條紅線,必須嚴守資源特別是水資源開發(fā)利用上限,用強有力的約束提高發(fā)展質(zhì)量效益,要提高戰(zhàn)略思維能力,把系統(tǒng)觀念貫穿到生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展全過程。把握好全局和局部關(guān)系,增強一盤棋意識,在重大問題上以全局利益為重。
結(jié)合材料,說明推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展是如何體現(xiàn)唯物辯證法的聯(lián)系的觀點的。
【考點】
唯物辯證法的聯(lián)系觀
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
人們將一段長約195米的省級公路整體東移19.4米,只為把生長空間“還給”古樹。如今,古樹煥發(fā)新生,當?shù)匾矎墓艠浔Wo中找到了新的發(fā)展思路——通過全鎮(zhèn)16棵古樹串聯(lián)村落,開發(fā)古樹文化旅游線路,打造“古樹名鎮(zhèn)”??梢姡ā 。?br />①“為一棵古樹挪一條公路”的做法是人們對客觀世界的正確反映
②文化、經(jīng)濟、環(huán)境等要素間是有機聯(lián)系的,應綜合考慮促進發(fā)展
③在社會發(fā)展過程中,過去與現(xiàn)在之間存在的對立是相對的
④世界并不缺乏聯(lián)系,缺乏的是關(guān)于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/27 10:30:2
組卷:44
引用:6
難度:0.7
解析
2.
1噸廢報紙=850千克再生紙=少砍17棵樹。廢報紙的循環(huán)再利用與樹木、環(huán)境、經(jīng)濟、社會的關(guān)系表明,事物之間的聯(lián)系是( ?。?/h2>
A.復雜多樣的
B.不可捉摸的
C.因人而異的
D.固定不變的
發(fā)布:2024/11/5 16:30:6
組卷:4
引用:3
難度:0.6
解析
3.
南方某地用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。目前,人們改變了以蠶沙直接下塘養(yǎng)魚的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,用沼氣池渣喂魚及“肥水”,取得良好的生態(tài)效益。“?;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)之所以取得良好的生態(tài)效益,是因為( ?。?br />①堅持聯(lián)系是多樣的,分析事物存在和發(fā)展的各種條件
②根據(jù)人們的需要,改變事物聯(lián)系狀態(tài)建立起新聯(lián)系
③把握了聯(lián)系的普遍性,尊重了聯(lián)系的客觀性
④懂得了任何事物之間都是相互影響、相互作用的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/9/10 4:0:8
組卷:5
引用:6
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正