假幣風(fēng)波“假幣？”媽媽的嗓門(mén)足以讓全院的人都聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)一個(gè)賣(mài)菜的找給爸爸一張50元的鈔票，等他拿著這錢(qián)去商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)出來(lái)是張假幣。現(xiàn)在好了，這張麻煩的假幣被推到我們家了，看來(lái)我們也要想法子“甩掉”它。我自告奮勇地?cái)埾铝诉@項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。
下午，我便上街溜達(dá)了。爸爸先前是在大商場(chǎng)“翻船”的，看來(lái)得從小店下手了。我選擇了一家小百貨店，老板娘這會(huì)兒有點(diǎn)忙，我就先站在旁邊看著。前面的顧客是買(mǎi)煙的，給了一張100元的鈔票，老板娘拿到錢(qián)后，先是對(duì)著亮處看了看，然后用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢(qián)給那人。我的手不知不覺(jué)地伸進(jìn)了口袋，指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢(qián)，心里頓時(shí)感到一陣不安，怎么辦？老板娘太精明了，肯定會(huì)識(shí)破的。要是識(shí)破了，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)把我當(dāng)販假幣的抓起來(lái)呢。我越想越害怕，干脆扭頭就跑。老板娘在我身后問(wèn)道：“小姑娘買(mǎi)什么？”“不，不買(mǎi)?！蔽乙贿吪芤贿呎f(shuō)，明顯感到自己的聲音在顫抖。
我繼續(xù)在大街上漫無(wú)目的地走著。哎，那邊有兩個(gè)賣(mài)氣球的老人，生意挺興隆，去那兒花掉這錢(qián)吧，反正老人家眼神不太好?！百I(mǎi)兩個(gè)氣球?！蔽疫f過(guò)去50元錢(qián)。那個(gè)老奶奶笑瞇瞇地幫我解下了兩個(gè)氣球。老爺爺轉(zhuǎn)身翻著錢(qián)柜找錢(qián)給我?？粗@對(duì)慈祥的老夫婦，我心里挺不是滋味：也許他們無(wú)兒無(wú)女，就靠賣(mài)氣球?yàn)樯苍S這50元錢(qián)，他們?nèi)煲操嵅坏?，而我卻……老爺爺翻了半天也沒(méi)找到零錢(qián)，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“孩子，我這里也沒(méi)有錢(qián)找給你，你就先拿著這兩個(gè)氣球，過(guò)兩天再把錢(qián)還給我們，反正我們一直在這里賣(mài)氣球?！蔽覂?nèi)疚地接過(guò)錢(qián)，放進(jìn)口袋，啊，口袋里還有錢(qián)，我趕緊掏出來(lái)遞過(guò)去，“爺爺，我還有零錢(qián)……”
我一個(gè)人走在回家的路上，無(wú)力地踢著路上的石子：唉，到底該怎么辦？猛然間，我從口袋里掏出那張假幣，三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開(kāi)手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去，望著氣球歡快地飛上天空，我突然感覺(jué)到天真藍(lán)。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。
甩掉：文章內(nèi)的意思是用掉假幣。文章內(nèi)的意思是用掉假幣。
翻船：文章內(nèi)的意思是用假幣失敗，被人發(fā)現(xiàn)。文章內(nèi)的意思是用假幣失敗，被人發(fā)現(xiàn)。
（2）用“老板娘拿到錢(qián)后，先是對(duì)著亮處看了看，然后用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢(qián)給那人。老板娘拿到錢(qián)后，先是對(duì)著亮處看了看，然后用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢(qián)給那人。”畫(huà)出描寫(xiě)“老板娘太精明了”的語(yǔ)句。
（3）用“我心里挺不是滋味：也許他們無(wú)兒無(wú)女，就靠賣(mài)氣球?yàn)樯?，也許這50元錢(qián)，他們?nèi)煲操嵅坏?，而我卻……我心里挺不是滋味：也許他們無(wú)兒無(wú)女，就靠賣(mài)氣球?yàn)樯?，也許這50元錢(qián)，他們?nèi)煲操嵅坏?，而我卻……”畫(huà)出第3自然段寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的語(yǔ)句。
（4）望著氣球歡快地飛上天空，“我”為什么會(huì)突然感覺(jué)到天真藍(lán)？
（5）發(fā)揮想象力，“我”回到家會(huì)怎樣向父母解釋呢？
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】文章內(nèi)的意思是用掉假幣。；文章內(nèi)的意思是用假幣失敗，被人發(fā)現(xiàn)。；老板娘拿到錢(qián)后，先是對(duì)著亮處看了看，然后用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢(qián)給那人。；我心里挺不是滋味：也許他們無(wú)兒無(wú)女，就靠賣(mài)氣球?yàn)樯苍S這50元錢(qián)，他們?nèi)煲操嵅坏?，而我卻……
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5
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1．討債 那是一個(gè)除卻精神，物質(zhì)極度匱乏的年代?；璋档臒艄庀拢瑡寯傞_(kāi)自己的掌心，怎么數(shù)還差十塊錢(qián)?？墒敲魈臁覀兙鸵_(kāi)學(xué)。姐妹仨的學(xué)費(fèi)令全家焦慮萬(wàn)千。
全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉頭緊鎖著，令人欲言又止。爸終于下了很大的決心：“還記得年前借給陳家的十塊錢(qián)嗎？說(shuō)好過(guò)完年就還，可是直到現(xiàn)在……”
媽媽呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙說(shuō)：“我?guī)∪尤ヒ ?/bdo>
陳家滿(mǎn)目窘迫，凄涼。一位骨瘦如柴，眼窩深陷的女人頭上扎根花布，病懨懨地斜躺在那張搖搖欲墜的床上。男人縮了縮身子，怯生生地囁嚅著：“那十塊錢(qián)早就該還了，可他媽生下孩子后病倒了，幾口人吃飯，還要看病，實(shí)在還不出來(lái)，緩一緩行嗎？”
媽深深地埋下了頭，猶豫片刻，還是很艱難地吐出：“我們?nèi)绻蟹ㄗ樱膊灰?，可三個(gè)娃明天交學(xué)費(fèi)，再窮不能窮孩子呀！”
女人眼里浮著招人憐憫的微光，溢滿(mǎn)了凄楚和無(wú)助。他們太窮了。媽媽也真夠狠心，簡(jiǎn)直是釜底抽薪，我對(duì)媽產(chǎn)生了一絲怨恨，甚至寒心：“媽——?jiǎng)e要了……”
不知什么時(shí)候男人離開(kāi)了，當(dāng)那男人裹著一陣寒風(fēng)進(jìn)屋的時(shí)候，手里攥著不知如何得來(lái)的十塊錢(qián)。母親和我坐了一陣?yán)浒宓剩K于捏著錢(qián)訕訕地走了。母親一路無(wú)言，臨近家門(mén)時(shí)，她沉甸甸地嘆了口氣。
日子一天天滑過(guò)去，不知怎的，我有點(diǎn)掛念那家人，并深懷內(nèi)疚，不知他們過(guò)得怎樣了。
一年后的一個(gè)傍晚，陳家男人突然親自上門(mén)，并帶來(lái)一包水果糖，憔悴的臉上露出難得的笑容，男人剛坐下就從懷里掏出十塊錢(qián)，媽媽直推搡，埋怨道：“不是說(shuō)好送你們嗎，不用還?！薄安唬峰X(qián)還錢(qián)是天經(jīng)地義的事，況且他媽病已經(jīng)好了，家里境況已大大改善?！?br /> 媽雙手顫抖著，無(wú)語(yǔ)凝噎。我拉了拉她的衣襟，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑問(wèn)。
后來(lái)，媽媽輕輕地說(shuō)出了我永生難忘的一段話(huà)：“我一個(gè)家庭婦女又有什么法子，我只有第二天替你們交了學(xué)費(fèi)后再去想法子掙錢(qián)，把十塊錢(qián)給他們送去?？此麄兡前憷щy，真不忍心，否則我會(huì)一輩子也不心安的?！?br /> 那一瞬間，我不禁潸然淚下。我終于讀懂了一顆熠熠生輝，美麗如金子般的心。
那一瞬間，我心中充滿(mǎn)了對(duì)母親的敬畏，她為我拉開(kāi)了認(rèn)識(shí)善良的帷幕，使我終生感念人性的美麗，并埋下了一顆仁愛(ài)的種子。
（1）“爸眉頭緊鎖著，令人欲言又止”一句中，爸欲言什么？
A.這可怎么辦呢？我們已經(jīng)沒(méi)有其他辦法了。
B.陳家真的太不講信用了，不行，得直接去找他要回來(lái)。
C.年前不是借給了陳家10元錢(qián)嗎？說(shuō)好年后還的，能不能去把那10元錢(qián)要回來(lái)？
D.實(shí)在沒(méi)辦法的話(huà)，你們仨只能一個(gè)輟學(xué)。
（2）文章以什么為線(xiàn)索？
A.討債
B.10元錢(qián)
C.姐妹仨的學(xué)費(fèi)
D.善良的母親
（3）第⑤自然段的“再窮不能窮孩子”，中兩個(gè)“窮”字的具體含義是什么？
A.生活困難；跟“富”相反
B.貧窮；交不起學(xué)費(fèi)
C.沒(méi)錢(qián)；貧窮
D.兩個(gè)都是窮苦的含義
（4）文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子采用人物的什么描寫(xiě)方法？
A.神態(tài)描寫(xiě) 外貌描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)
B.心理描寫(xiě) 外貌描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)
C.心理描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)
D.神態(tài)描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)
（5）根據(jù)文章內(nèi)容，寫(xiě)出“我”對(duì)母親評(píng)價(jià)變的詞語(yǔ)。
（寒心）→（）一（潸然淚下）→（）
（6）你是如何理解“我終于讀懂了一顆熠熠生輝，美麗如金子般的心?！边@句話(huà)的？發(fā)布：2025/2/27 18:0:1組卷：12引用：1難度：0.1 -
2．閱讀。
畫(huà)出瀑布的聲音 一位酷愛(ài) 書(shū)畫(huà)的年輕人欲拜到書(shū)畫(huà)大師的門(mén)下，他帶著自己花費(fèi)了整整一年時(shí)間才畫(huà)成的一幅瀑布圖去求見(jiàn)大師。大師看了那幅。畫(huà)，輕輕搖頭說(shuō)：“還好，只是沒(méi)能畫(huà)出瀑布的聲音！”
一年后，這位年輕人再次求見(jiàn)大師，將一幅自以為畫(huà)得更好的瀑布圖捧給大師。大師看了那幅畫(huà)，再次輕輕搖搖頭說(shuō)：“遺憾，還是沒(méi)能畫(huà)出瀑布的聲音。”
又過(guò)了一年，這位年輕人頗有信心地再次求見(jiàn)大師，將一幅自以為畫(huà)得很完美的瀑布圖捧給大師，大師看了看畫(huà)，搖搖頭：“年輕人，你還是沒(méi)能畫(huà)出瀑布的聲音?！蹦贻p人困惑了，誠(chéng)懇地問(wèn)道：“大師，晚輩確實(shí)不能悟出其中的道理，請(qǐng)您明示！”
大師拿起畫(huà)筆，在年輕人的畫(huà)。上作起畫(huà)來(lái)，他在瀑布下的水潭邊畫(huà)了兩個(gè)相對(duì)而站的人，其中的一個(gè)人正雙手?jǐn)n著嘴大聲喊，另一個(gè)正伸著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)。就這樣，年輕人明白了怎樣畫(huà)出瀑布的聲音，也終于領(lǐng)悟了書(shū)畫(huà)的真諦。
生活中的我們總有許多遺憾，苦苦追求卻總有一些向往不能如愿。執(zhí)著的我們有時(shí)只專(zhuān)注于事物的主流，往往忽視了一些看似與主流無(wú)關(guān)的細(xì)枝末節(jié)。其實(shí)，有許多看似宏大的東西，最終取決于細(xì)微之處。
（1）“又過(guò)了一年，這位年輕人頗有信心地再次求見(jiàn)大師”這句話(huà)中的“頗”是的意思，年輕人“頗有信心”的原因是。
（2）年輕人感到“困惑”的是什么？
（3）書(shū)畫(huà)大師是怎樣畫(huà)出“瀑布的聲音”的？
（4）聯(lián)系上下文，理解文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，再選擇填空。（填序號(hào)）
就短文中的這件事來(lái)說(shuō)，“事物的主流”指的是；“細(xì)枝末節(jié)”是指。
A．起主要作用的事物
B．畫(huà)面的主體——瀑布
C．無(wú)關(guān)緊要的事物
D．畫(huà)面中起襯托作用的瀑布水潭邊的人發(fā)布：2025/2/27 18:0:1組卷：5引用：1難度：0.1 -
3．課外閱讀。
①偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，蟻后生兒，工蟻持家。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩（zhì cì）序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
③當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
④眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（jí jǐ）流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。
⑥假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)會(huì)全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微?。?并沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄 卑微 微?。?的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
⑨螞蟻可稱(chēng)為世界上偉大的東西，往往體積渺小，精神高尚。千里之堤（tí dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
（1）將短文括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語(yǔ)劃掉。
（2）在第⑨自然段的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（3）文章的最后一句話(huà)運(yùn)用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是：。它常用來(lái)比喻。
（4）讀第⑤⑥自然段，按要求回答問(wèn)題。
①第⑤自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話(huà)與前文“”這一句相照應(yīng)。用“ ”在這一自然段中畫(huà)出由事物引起的聯(lián)想的句子。
②螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：和。
（5）“我”為什么要敬重卑微？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。發(fā)布：2025/2/27 18:0:1組卷：9引用：1難度：0.1
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