閱讀理解。
刻舟求劍 楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽(jù)契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!
【注釋】涉:渡。 遽:立刻。 契:用刀刻。 所從墜:劍落的地方。 矣:了。
惑:迷惑,這里指糊涂。
(1)解釋詞語(yǔ)。
者:…的人,定語(yǔ)后置的標(biāo)志…的人,定語(yǔ)后置的標(biāo)志 其:他的,代詞.他的,代詞.自:自--從自--從 于:在,到在,到 是:指示代詞,這兒指示代詞,這兒
吾:我的我的 其:他,代詞他,代詞 者:…的地方…的地方 求:找找 之:劍,代詞劍,代詞
而:但是但是 若:像像亦:不亦…乎”是一種委婉的反問(wèn)句式,不是很…嗎不亦…乎”是一種委婉的反問(wèn)句式,不是很…嗎 此:這樣這樣
(2)翻譯全文。
(3)這則寓言比喻了什么行為?
【考點(diǎn)】句子翻譯.
【答案】…的人,定語(yǔ)后置的標(biāo)志;他的,代詞.;自--從;在,到;指示代詞,這兒;我的;他,代詞;…的地方;找;劍,代詞;但是;像;不亦…乎”是一種委婉的反問(wèn)句式,不是很…嗎;這樣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:56引用:1難度:0.5
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1.翻譯下列句子。
(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
(2)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。發(fā)布:2025/2/27 14:30:1組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.閱讀。
荀巨伯探病 荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊②攻郡。友人語(yǔ)巨伯曰:“吾今死矣!子可去?!本薏唬骸斑h(yuǎn)來(lái)相視,子令吾去,敗③義以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨(dú)止④?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之⑤寧以吾身代友人命?!辟\相謂曰:“我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)!”遙班軍⑥而還,一郡并獲全。
(選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》)【注釋】①荀巨伯:東漢桓帝時(shí)潁川人。②胡賊:古代稱北方少數(shù)民族為胡人。胡賊就是敵兵。③?。簹?。④獨(dú)止:一個(gè)人留下。⑤委之:丟下他。⑥班軍:回師,指退兵。
(1)下列加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.值胡賊攻郡(適逢)
B.友人語(yǔ)巨伯曰(告訴,對(duì)…說(shuō))
C.子可去(到某地)
D.子令吾去(叫,讓)
(2)本文語(yǔ)言精練,一句話就把事情及背景交代清楚了,請(qǐng)找出這句話并抄下來(lái)。
(3)用“/”為下面的句子斷句。(限兩處)
友人有疾不忍委之寧以吾身代友人命
(4)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)“ ”的句子。
(5)荀巨伯是一個(gè)怎樣的人?發(fā)布:2025/2/27 14:0:1組卷:32引用:1難度:0.6 -
3.按要求寫(xiě)句子。
(1)孰為汝多知乎?(寫(xiě)出譯文)
(2)根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)充詩(shī)句。
①敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨恰似春雨滋潤(rùn)心田,這讓我們想起了杜甫的詩(shī)句:“發(fā)布:2025/2/27 15:30:2組卷:1引用:1難度:0.8
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