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閱讀下面的文字,完成下列各題。
第七個(gè)坑
羅烽
      九月十八日的后兩天。
      是九月二十日了。
      古老囂擾的沈陽(yáng)城,仿佛是獵人手中的受創(chuàng)的肥鳧,閉起眼睛,壓制著戰(zhàn)栗,忍受它的創(chuàng)痛。它是異乎尋常的安靜著……
      這一切,只會(huì)使饑餓的皮鞋匠耿大駭怕和惡心,在跑了三個(gè)親戚的住所沒(méi)有回響后,他打算到一條小胡同里找他的舅舅,再做一次最后的討借。如果,這次仍然失望,他決定什么地方也不去了,回家去,喝幾瓢涼水,躺下去,維持呼吸,能到什么時(shí)候就算什么時(shí)候。皮鞋匠耿大再一拐彎就進(jìn)一條小胡同里去。當(dāng)他走到二三十步,再想抽身向回轉(zhuǎn),那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。
      刺刀帶著逼人的寒光,從眼前晃過(guò)去,他幾乎喊叫出來(lái)。隨后他就十分嚴(yán)緊地闔攏兩眼,握緊了拳,扣住牙齒,等待死刑的處決。
“這邊的來(lái)!”
      皮鞋匠耿大的身子,好像被這震吼從懸崖上打落深谷里去。緊接著震吼又響了:
“豬啊!……你不死!”
      耿大回過(guò)身來(lái),那個(gè)兵早就把槍夾在左臂里,右手從地上拾起一把鋒利的軍用鍬。這一次,他才注意到,在墻下,挖好了一個(gè)二尺口徑的、三尺來(lái)深的坑。那個(gè)兵右手的鐵鍬向坑的左近的地上一插,說(shuō):“你……這邊再一個(gè)!”
      皮鞋匠耿大從那個(gè)兵的手里把鐵鍬接過(guò)來(lái),他運(yùn)著力氣開(kāi)始向下挖,這鋒利的軍用鍬很使他得心應(yīng)手,他暗暗地贊美著:“多么鋒利的小鍬呵!”同時(shí),他又暗暗地猜測(cè)著:“不是干那個(gè)用嗎?……是壕……呃,我的天爺,我情愿這樣,一直挖到天黑。”
      這個(gè)坑,很快就挖成功了,深度和口徑好像皮鞋匠耿大事先測(cè)量過(guò)似的,簡(jiǎn)直和前一個(gè)完全相仿??拥闹?chē)@印整齊地排列下去,而且異常光滑。
      走過(guò)來(lái)一個(gè),他是被騷亂隔在外邊的排字工人。那一個(gè)兵的眼睛,漸漸在粗黑的眉毛下擴(kuò)大,已經(jīng)擒住排字工人的背影。突然他嘩啦一下子扳開(kāi)了槍機(jī),同時(shí),大吼一聲,這聲音如同獨(dú)霸深山目空一切的猛虎咆哮:
“站下!”
      皮鞋匠耿大不了解那個(gè)兵的用意,但,當(dāng)那個(gè)兵用刺刀逼住排字工人,大頭沖下插進(jìn)第一個(gè)坑里的時(shí)候,皮鞋匠耿大就什么都明白了。鐵鍬在他手里打起抖來(lái)。輕巧的軍用鍬,現(xiàn)在在皮鞋匠耿大的手里變得非常笨重。
      那個(gè)兵一邊用他掛釘?shù)钠ばD踩著填在坑里的新土,一邊命令著皮鞋匠耿大:
“你呀……那邊再一個(gè)!”
      皮鞋匠耿大,就在那邊挖完了第三個(gè)。
“你呀……那邊再一個(gè)!”
      他遲緩而且拙劣地挖完了第四個(gè)。
      他默默地禱告著:
“中國(guó)人一個(gè)也別來(lái)啦,這里是一條死路!”
      可是,盡管他禱告著,一千遍,一萬(wàn)遍禱告著,一條路,總是要有人走的。現(xiàn)在就有人走過(guò)來(lái)了:一對(duì)年青的夫婦,女人抱著一個(gè)不滿(mǎn)周歲的男孩子。
“同胞?。 憔纫痪冗@孩子吧!”
      在皮鞋匠耿大的耳朵里,留著那男人臨死前的呼聲。
“同胞呵!……你救一救這孩子吧!”
      這呼聲,永久留在皮鞋匠耿大的耳朵里并像一把錐子錐著他的心,他的心!疚痛著……他的眼窩里涌浮著絞著心血的淚水。
      那個(gè)兵把那可憐的孩尸,捉起兩條腿從坑里提起來(lái),然后,和埋大人一樣,倒豎著,用腳側(cè)掃進(jìn)坑外的新土,孩子的小腿倒豎在爹媽的大腿當(dāng)間,距離十分適中。
      那情景,引起那個(gè)兵大大的發(fā)笑。
“哈,哈,哈……你的那邊的,再一個(gè)呀。”
      于是,皮鞋匠耿大慌亂地拾起鐵鍬,更遲緩,而且更拙劣地挖完了第六個(gè)坑。
      日色朦朧下來(lái),黯淡和死寂籠罩了這座古城。零星的槍聲,大批的犬吠,開(kāi)始復(fù)活了。
“那邊的,再一個(gè)!”
“挖呵!挖呵!……”
      他繼續(xù)跟那塊巖石拼命,每一鍬,每一寸,都耗盡他最后一點(diǎn)力氣,他的胸口,好像有一個(gè)熊熊的火把烘烤。除此而外,他失去其他的感覺(jué)。第七個(gè)坑,一寸,一寸地加深起來(lái)。
      夜,漸漸地昏暗下去……
“太君哪!饒命?。∥沂呛萌?,我是看我外甥去呀!”
“太君哪!”耿大被這最后一聲喚醒了。那嗆啞的喉音分明是他的舅舅。于是他停下工作,伸直了腰,用他失神的眼睛通過(guò)濃厚的黃昏。
      一股血如同冷箭,從舅舅的胸膛噴射出來(lái),隨著一聲痛吼就向后頹倒了。
      皮鞋匠耿大忍泣吞聲地活埋了自己的舅舅。
      他把坑旁的土,輕松地推到坑里邊去,他是懷著一種萬(wàn)一的希望的。
      很快地又走過(guò)來(lái)一個(gè)。第六個(gè)坑,比埋一條死狗還省勁。皮鞋匠耿大感激那個(gè)人——那一個(gè)嗎啡鬼。
      等了好久,“再一個(gè)”的命令沒(méi)有再來(lái)。他想,該到他解放的時(shí)候了。同時(shí),他期待著,再來(lái)一個(gè)像嗎啡鬼那類(lèi)的人,結(jié)束第七個(gè)坑。
      可是,等了好久,也不見(jiàn)個(gè)人影兒。他更切盼地期待著……
“歐喂!你的……”
      刺刀從他面前晃過(guò)去,于是,他不敢怠慢地抖擻一下精神,準(zhǔn)備去挖下一個(gè)坑。
“豬!你的這邊來(lái),坑里邊去!”
      這話,好像一個(gè)不及掩耳的霹靂。皮鞋匠耿大發(fā)了一會(huì)怔,他就運(yùn)足全身所有的力量,掄起那鋒利輕快的軍用鍬,突然向那個(gè)兵的頭部劈下去。槍?zhuān)耍瑫r(shí)跌落在地上。
      于是,第七個(gè)坑被那個(gè)兵占有了!
      他從第五個(gè)坑里,拉著腿,扯出他舅舅的上半身,平放在坑邊,他摸索著臉,他摸索著胸口,最后他又抱起肩膀來(lái)上下?lián)u了搖:
“舅舅!……”
“完了,全都完了?!逼ば彻⒋蟀d狂地自語(yǔ)著。之后他回到第七個(gè)坑的旁邊,切著牙齒用刺刀向那個(gè)兵的腹部亂戳了十幾下,于是扛起槍來(lái)走了。
      然而,他沒(méi)有決定到什么地方去。
      黑暗,死寂,完全籠罩了這座古城。槍聲,犬吠,逐漸加厚起來(lái)了。
(初刊于1936年9月10日《光明》第1卷第7號(hào),有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
D
D

A.如果討借不到東西耿大決定哪里也不去,表明大屠殺之后,他已經(jīng)有了與死亡對(duì)抗的勇氣。
B.“你救一救這孩子吧!”的呼聲沒(méi)有加劇耿大心靈的掙扎與不安,因?yàn)樗髞?lái)繼續(xù)在挖坑。
C.埋葬“嗎啡鬼”比埋狗還容易,說(shuō)明這樣飽受毒品侵害的生命是不值得被尊重的。
D.耿大并沒(méi)有立即淪為“坑中之物”,日本兵正需要一個(gè)得力的幫手,耿大因此獲得了“死緩”的待遇。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.文章前三段交代了時(shí)代背景,奠定了感情基調(diào),也為下文情節(jié)展開(kāi)做了鋪墊。
B.本文語(yǔ)言簡(jiǎn)練而樸實(shí),筆觸冷靜而細(xì)膩,高度凝縮而帶點(diǎn)象征性地描寫(xiě)了中國(guó)人面對(duì)絕境時(shí)生與死的選擇。
C.作者善于運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,“延遲”式的故事運(yùn)行特點(diǎn)增強(qiáng)了作品的內(nèi)涵。
D.小說(shuō)凄慘而悲壯,凝重而又充滿(mǎn)熱望,充分表現(xiàn)矛盾,是能夠體現(xiàn)作家憂(yōu)患意識(shí)的現(xiàn)實(shí)主義作品。
(3)“挖坑”是小說(shuō)的主要情節(jié),耿大在挖坑的過(guò)程中經(jīng)歷了怎樣的心理變化?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
(4)請(qǐng)?zhí)骄啃≌f(shuō)最后兩段的表達(dá)效果。

【考點(diǎn)】小說(shuō)
【答案】D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:25引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
    荒涼的孤獨(dú)
    加西亞?馬爾克斯
          ①馬孔多是個(gè)二十戶(hù)人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見(jiàn)底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒(méi)在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
          ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學(xué)家的新近發(fā)明。最初他們帶來(lái)的是磁鐵。一個(gè)身形肥大的吉卜賽人,自稱(chēng)梅爾加德斯,滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡子,手指瘦若鳥(niǎo)爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見(jiàn):鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來(lái),甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面。“萬(wàn)物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性。”人群中的布恩蒂亞心中嘀咕:這種暫時(shí)無(wú)用的科學(xué)發(fā)明可以用來(lái)開(kāi)采地下的金子。
          ③梅爾加德斯是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,他告誡說(shuō):“磁鐵干這個(gè)卻不行。”可是布恩蒂亞當(dāng)時(shí)還不相信吉卜賽人的誠(chéng)實(shí),因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來(lái)振興破敗家業(yè)的。卻沒(méi)能阻止他。“很快我們的金子就會(huì)多得用來(lái)鋪家里的地!”丈夫回答她。在好幾個(gè)月里,布恩蒂亞都頑強(qiáng)地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語(yǔ),勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀(jì)銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿(mǎn)石子的大葫蘆。
          ④三月間,吉卜賽人又來(lái)了。這次他們帶來(lái)了一架望遠(yuǎn)鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說(shuō)是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個(gè)炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們?cè)诮值乐虚g放了一堆干草,借太陽(yáng)光的焦點(diǎn)讓干草燃了起來(lái)。
          ⑤磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個(gè)發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢(qián)是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來(lái)的一盒金幣中拿出來(lái)的。布恩蒂亞無(wú)心撫慰妻子,他一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他想證明用放大鏡對(duì)付敵軍的效力,就讓陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒(méi)痊愈。這種危險(xiǎn)的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對(duì),有一次甚至準(zhǔn)備點(diǎn)燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計(jì)算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫(xiě)了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗(yàn)說(shuō)明和多幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府,并答應(yīng)只要政府一聲令下,他就去軍隊(duì)演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽(yáng)戰(zhàn)的復(fù)雜技術(shù)。
          ⑥他等待答復(fù)等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng):歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤(pán)和六分儀。在漫長(zhǎng)的雨季里,布恩蒂亞都把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行。為了找到子午線的確定方法,差點(diǎn)兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設(shè)想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無(wú)人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道??墒遣痪茫级鞯賮喚o張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語(yǔ)。
          ⑦最終,在十二月里的午飯時(shí)分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長(zhǎng)期熬夜和冥思苦想折磨得形銷(xiāo)骨立的父親,在桌首莊嚴(yán)入座,激動(dòng)而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子。”
    (1)文章第二段對(duì)全文情節(jié)開(kāi)展有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
    (2)結(jié)合文章,簡(jiǎn)要概括布恩迪亞的性格特征。
    (3)作者在最后一段中描寫(xiě)中寄寓了什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)請(qǐng)?zhí)骄啃≌f(shuō)標(biāo)題“荒涼的孤獨(dú)”在文中的多層意蘊(yùn)。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    百年孤獨(dú)(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          當(dāng)時(shí),馬孔多是個(gè)二十戶(hù)人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
          每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個(gè)身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥(niǎo)的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見(jiàn),鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來(lái),亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過(guò)大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時(shí)無(wú)用的科學(xué)發(fā)明可以用來(lái)開(kāi)采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來(lái)振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費(fèi)工夫。在好幾個(gè)月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周?chē)麄€(gè)地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。
          三月間,吉卜賽人又帶來(lái)一架望遠(yuǎn)鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來(lái)。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無(wú)心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒(méi)痊愈。他甚至編寫(xiě)了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗(yàn)說(shuō)明和幾幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡(jiǎn)要說(shuō)明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤(pán)和六分儀。在雨季的漫長(zhǎng)月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />      吉卜賽人回來(lái)的時(shí)候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對(duì)他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因?yàn)榧焚惾苏f(shuō)是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢(qián),就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒(méi)有皺紋,滿(mǎn)口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺(jué)得這一切既簡(jiǎn)單又奇妙,第二天他不再按時(shí)進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來(lái)踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向?yàn)鯛柼K拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過(guò)日子。”
          他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險(xiǎn)了?!?br />      探險(xiǎn)回來(lái)以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為馬孔多是在一個(gè)半島上面。他是惱怒地畫(huà)出這張地圖的,故意夸大跟外界往來(lái)的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個(gè)建村的地點(diǎn)。“咱們?cè)僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼?,”他向?yàn)鯛柼K拉叫苦,“咱們會(huì)在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。
          村里的男人已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動(dòng),唆使村中的婦女反對(duì)男人的輕舉妄動(dòng)。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說(shuō)不清楚,不知什么時(shí)候,由于什么對(duì)立的力量,他的計(jì)劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒(méi)有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過(guò)地對(duì)烏爾蘇拉說(shuō):“既然誰(shuí)也不想走,咱們就單獨(dú)走吧?!?br />“不,咱們不走,”她說(shuō),“因?yàn)樵蹅冊(cè)谶@兒生了個(gè)兒子。”
    “可是,咱們還沒(méi)有一個(gè)人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說(shuō),“一個(gè)人如果沒(méi)有親屬埋在這兒,他就不是這個(gè)地方的人。”
          烏爾蘇拉溫和而堅(jiān)決地說(shuō):“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死。”
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個(gè)美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會(huì)按照人的愿望長(zhǎng)出果實(shí):那兒,可以賤價(jià)買(mǎi)到各種治病的藥物。
    “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧。”她回答,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒(méi)有人管?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見(jiàn)兩個(gè)赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺(jué)得,他們僅在這一瞬間才開(kāi)始存在。他全神貫注地望著兩個(gè)孩子,終于望得兩眼濕潤(rùn),他無(wú)可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
    “好啦,”他說(shuō),“叫他們來(lái)幫我搬出箱子里的東西吧。”
    (有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)注重從日常敘事中展現(xiàn)大時(shí)代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來(lái)的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤(pán)和六分儀等東西透露出人類(lèi)發(fā)展的時(shí)代感。
    B.對(duì)封閉的馬孔多村來(lái)說(shuō),吉卜賽人帶來(lái)了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認(rèn)識(shí)到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。
    C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實(shí),在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時(shí),是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
    D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個(gè)矛盾推動(dòng)著故事的發(fā)展,同時(shí)又突出了人物形象。
    (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
    (3)《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。請(qǐng)聯(lián)系本文,談?wù)剬?duì)“魔幻”的理解,并分析其與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6
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    百年孤獨(dú)(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。那時(shí)的馬孔多是一個(gè)有二十戶(hù)人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過(guò),河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動(dòng)物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時(shí)還須用手指指點(diǎn)點(diǎn)。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來(lái)搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來(lái)了磁鐵。一個(gè)胖乎乎的、留著拉碴胡子、長(zhǎng)著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱(chēng)叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說(shuō)成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當(dāng)眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶(hù)地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒(méi)命地掙脫出來(lái)而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來(lái),成群結(jié)隊(duì)地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾?!叭魏螙|西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
          翌年三月,吉卜賽人又來(lái)了。他們這次帶來(lái)了一架望遠(yuǎn)鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開(kāi)展出,說(shuō)這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠(yuǎn)鏡架在帳篷門(mén)口。人們只要花五個(gè)里亞爾(舊時(shí)西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠(yuǎn)鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及?!翱茖W(xué)把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說(shuō),“要不了多久,人們不用離開(kāi)家門(mén),就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?!币粋€(gè)炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽(yáng)光的聚焦把草堆點(diǎn)燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對(duì)磁鐵試驗(yàn)的失敗尚難以自慰,但這時(shí),卻又想出一個(gè)點(diǎn)子:利用這項(xiàng)發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時(shí)期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來(lái)的一盒金幣的一部分,她一直把錢(qián)盒埋在床下,想等個(gè)良機(jī)作本錢(qián)用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒(méi)想安慰她。他以科學(xué)家的獻(xiàn)身精神,甚至不惜冒生命的危險(xiǎn),一心撲到武器試驗(yàn)上去了。為了證實(shí)放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽(yáng)光的焦點(diǎn)之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的雨季中閉門(mén)不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋開(kāi)家務(wù),整夜整夜地觀測(cè)星辰的移動(dòng)。為了獲得測(cè)定正午點(diǎn)的正確方法,他差一點(diǎn)中了暑。當(dāng)他能熟練地操作儀器時(shí),他對(duì)空間有了認(rèn)識(shí)。這使他足不出戶(hù)就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時(shí),他養(yǎng)成了自言自語(yǔ)的習(xí)慣,獨(dú)自在家中晃悠,對(duì)誰(shuí)也不理睬。與此同時(shí),烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒(méi)有任何預(yù)兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來(lái)。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測(cè),連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個(gè)星期三午餐的時(shí)候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時(shí)那副威嚴(yán)神態(tài)。長(zhǎng)期的熬夜和過(guò)度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個(gè)橘子一樣?!?br />(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.吉普賽人在小說(shuō)中是作為外來(lái)科學(xué)與文明的使者出現(xiàn)的。
    B.梅爾基亞德斯每一次帶來(lái)的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
    C.烏爾蘇拉只關(guān)心金幣和菜園里的工作,她是外來(lái)文明與科學(xué)的反對(duì)者。
    D.布恩迪亞代表著馬孔多人對(duì)科學(xué)與文明的向往,代表著一種積極進(jìn)取的精神。
    (2)下列對(duì)小說(shuō)的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)的開(kāi)頭,是作家獨(dú)創(chuàng)的從回憶過(guò)去的角度展望未來(lái)的新穎的倒敘手法。
    B.小說(shuō)寫(xiě)吉卜賽人的到來(lái),外部文明的侵入是現(xiàn)實(shí)的,但又充滿(mǎn)魔幻的色彩。
    C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實(shí)交錯(cuò)的畫(huà)面。
    D.小說(shuō)表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實(shí)主義是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
    (3)文中畫(huà)線句“一心撲到武器試驗(yàn)上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達(dá)效果有什么不同?
    (4)請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面兩則材料的含意,不超過(guò)30個(gè)字。
          許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。
    (馬爾克斯《百年孤獨(dú)》)      曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前,對(duì)其子慨嘆:“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡?hào)|門(mén)逐狡兔,豈可得乎?”

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