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閱讀下面的材料,根據要求寫作。
      1916年,陳獨秀在《新青年》一文中號召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財思想,內圖個性之發(fā)展,外圖貢獻于其群”的新青年。
      1919年,毛澤東在《湘江評論》上大聲疾呼:“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”
      如今,習近平總書記寄語新時代的我們,要走出孤芳自賞的狹小天地,在祖國的萬里長空放飛青春夢想,努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
      偉人的話語激勵不同時代的青年,要大膽打破陋習,擺脫束縛,勇敢更新自我,張揚個性,成為有益于國家民族的“新青年”。
      校團委舉行“新青年,敢不同”的主題征文活動。請結合上述材料寫一篇文章,說說你的感受與思考。
      要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【考點】任務驅動作文
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:49引用:19難度:0.7
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  • 1.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
    “讀萬卷書,行萬里路?!薄翱煲庾匀?,知行合一。”研學旅行逐漸成為中小學教育的一道風景。但在某校組織高二暑期赴省外進行山水研學之旅時,遭到了“冷遇”?!榜R上高三了,出去耽誤學習。”“從來沒有獨自外出過,誰能照顧我?”“去省外,又這么多天,怕家長擔心?!薄按蜷_網絡觀天下,何必勞費身心?”……
          面對各種不同的理由,你會做出怎樣的回應?請結合材料內容,以“高二年級學生會”的名義,寫一篇“告高二年級全體同學書”,體現你的認識、思考和解決問題的策略。
    要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息,不少于800字

    發(fā)布:2024/11/18 11:0:1組卷:21難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          教育家羅家倫曾提出成為“強者”的三個基本條件:最野蠻的身體,最文明的頭腦,不可征服的精神。
    請根據材料,從自己的人生感悟出發(fā),比較三個條件,談談哪一個條件是最重要的,并闡述你的看法和理由。
    要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/11 17:0:1組卷:35引用:12難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          2020年春節(jié),新冠肺炎疫情席卷神州,全國人民投入戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)“疫”中,醫(yī)務工作者沖鋒在前,獲得了大家的支持與尊重。與此同時,無數普通人都在為戰(zhàn)勝病毒而默默努力:快遞小哥堅守崗位,為保障物資供應四處奔忙;環(huán)衛(wèi)工人清掃消毒,搭建起一道阻擋病毒的防護墻;社區(qū)保安日夜值守,全心投入疫情防控和維護社會穩(wěn)定工作;志愿者同樣沒有缺席,“逆行”奮戰(zhàn)在疫情防控一線的各個角落……這些未在病房的普通勞動者也值得我們尊敬。
          請以高一(1)班高峰同學的身份在5月4號寫一封對全體高一同學的倡議書,表達對“普通勞動者”的感激與敬意,并從中體現高一學子的蓬勃朝氣和使命擔當。
          要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
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