習(xí)作。
??習(xí)作：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的龍騰虎躍，游樂(lè)場(chǎng)里的歡聲笑語(yǔ)，賽場(chǎng)上的精彩辯論……請(qǐng)選擇一個(gè)場(chǎng)景，嘗試運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，寫出那激動(dòng)人心的一幕。
??要求：（1）寫清楚活動(dòng)過(guò)程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫。（2）既關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要關(guān)注個(gè)體人物表現(xiàn)，寫一寫他們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)。不能出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人名和地名。（3）把活動(dòng)中的體會(huì)寫下來(lái)。（4）題目自擬，內(nèi)容字?jǐn)?shù)不少于400字。
【考點(diǎn)】記敘文（記事）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：3難度：0.5
相似題
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1．習(xí)作。
題目：為___喝彩
提示：
（1）寫一篇簡(jiǎn)短的記敘文，可以選取人物或者事件或者景物來(lái)寫；
（2）敘述具體，描寫生動(dòng)，寫出喝彩的原因，抒發(fā)真情實(shí)感；
（3）把題目補(bǔ)充完整；字?jǐn)?shù)400字以上；不出現(xiàn)真實(shí)的姓名或?qū)W校名稱。發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：19引用：1難度：0.3 -
2．寫作。
小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在畢業(yè)來(lái)臨之際，時(shí)常會(huì)百感交集。
可能有很多心里話想對(duì)老師說(shuō)，想對(duì)某位同學(xué)說(shuō)，以表達(dá)自己多年來(lái)積淀在心中的情感，請(qǐng)借此習(xí)作把心里話傾吐給自己想傾吐的人。題目可為：《老師，我想對(duì)您說(shuō)》《***，我想對(duì)你說(shuō)》。
要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，500字左右。發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：3引用：1難度：0.4 -
3．我們每個(gè)人每天都在行走。行走在書籍中，行走在山山水水里，行走在父母、老師的愛里……在行走的途中，有許多值得回憶的人、事或景，飽含了濃濃的情。
請(qǐng)以“行走在 ”為題，通過(guò)一兩件具體生動(dòng)的事例寫下你在“行走”途中的故事。要求不少于450字，表達(dá)自己的真情實(shí)感。發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：16引用：2難度：0.5