改革創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要動力，一個國家、一個民族要發(fā)展，就要不斷改革，與時俱進。閱讀材料，回答下列問題。
【制度創(chuàng)新】
材料一：17世紀的英國走上了憲政制度，國王的力量已經很有限了，并且在法律的牢籠中變得溫順。議會成為最高權威，國家在眾多人手中運行。隨著經濟的增長，個人權力不能再左右國家，從而完成了政治民主化歷程。
——摘編自錢乘旦《各國現代化模式的比較》（1）材料一中“憲政制度”指的是什么制度？根據材料一，指出“憲政制度”實施后，英國的權力結構發(fā)生了怎樣的變化？
材料二：當1776年這13個殖民地聯合起來宣布脫離英國而獨立的時候，這個新興的國家還只是一個面積不過40萬平方英里、連一個國家機構都不健全的小國。歷史學家斯塔夫里阿諾斯認為，從世界歷史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。
（2）材料二與材料一中的革命爆發(fā)的共同根源是什么？與英國相比，為什么說美國“創(chuàng)造了一個新的，不同類型的國家”？
【科技創(chuàng)新】
材料三：18世紀以前，英國的棉織品質地低劣，競爭不過印度、中國的棉織品。當時穿著中印棉布衣服的風尚風靡一時。為了促進本國紡織業(yè)的發(fā)展，1700年，英國議會通過法令，禁止從印度、中國和伊朗輸入染色的棉紡織品；英國只有采用新技術才能在國際市場上同印度、中國的產品競爭。正是這個商品競爭的需要，才推動了一系列新發(fā)明，進而引發(fā)了工業(yè)革命。
——摘編自劉祚昌、光仁洪、韓承文主編《世界通史》（3）根據材料三，歸納英國促進本國紡織業(yè)發(fā)展的方法。
材料四：
（4）材料四圖A機器是誰改進的？結合所學知識，指出該機器廣泛應用的歷史意義。圖B機器的發(fā)明者是誰？
材料五：“從這污穢的陰溝里泛出了人類最偉大的工業(yè)溪流，肥沃了整個世界；從這骯臟的下水道中流出了純正的金子。人性在這里獲得了最為充分的發(fā)展，也達到了最為野蠻的狀態(tài)；文明在這兒創(chuàng)造了奇跡，而文明人在這兒卻幾乎變成了野蠻人?！?br />（5）材料五中這段評論反映出托克維爾對工業(yè)革命有著怎樣的評價？
【成就輝煌】
材料六：19世紀中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產量的一半。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界近代史編》（6）根據以上材料，你有什么思考？
