催化劑的相關(guān)研究是一項(xiàng)重要的課題,某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)催化劑
(1)催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用,其 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變。
【任務(wù)二】探究催化劑
![](https://img.jyeoo.net/quiz/images/202310/376/b50e639d.png)
(2)小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅(CuO)也可作為過氧化氫分解的催化劑,于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
步驟①現(xiàn)象 | 步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
無明顯現(xiàn)象 | 試管中有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條 | 氧化銅的質(zhì)量為 0.2 0.2 g |
氧化銅是過氧化氫分解的催化劑 |
①③
①③
對(duì)比可以證明氧化銅能夠加快過氧化氫的分解速率。(4)步驟⑦的目的是
為了驗(yàn)證氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變
為了驗(yàn)證氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變
。【任務(wù)三】探究不同催化劑的催化效果
小組同學(xué)以生成100mL氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | 5%H2O2溶液的體積 | 催化劑 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
① | 200mL | 2g氧化銅 | a |
② | 200mL | 2g二氧化錳 | b |
生成100mL氧氣需要的時(shí)間
生成100mL氧氣需要的時(shí)間
;若a>b,可得到的結(jié)論是 二氧化錳
二氧化錳
的催化效果較好。【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
【答案】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì);0.2;①③;為了驗(yàn)證氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變;生成100mL氧氣需要的時(shí)間;二氧化錳
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/17 19:0:1組卷:25引用:5難度:0.5
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1.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 11:0:2組卷:64引用:3難度:0.5 -
2.用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:15引用:2難度:0.7 -
3.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”.今年2月18日入夜,經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn),天人戮力,一場(chǎng)久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來了生機(jī)和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié),形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對(duì)環(huán)境無污染
C.在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7