閱讀下列材料,回答問題。
材料一:中國至今仍處于以1840年為時間起點的歷史性大轉(zhuǎn)型之中。從習(xí)近平總書記提出的關(guān)于中華民族偉大復(fù)興的中國夢中,可以清晰地看到傳統(tǒng)大國由盛轉(zhuǎn)衰,深陷“落后就要挨打”之后,重新崛起的軌跡,其與歷史上“治亂交替”的最大區(qū)別,就在于中國與世界的聯(lián)系發(fā)生了從未有過的變化。
“歷史性大轉(zhuǎn)型”的起點 | ① | ||
派別 | 救亡圖存事件 | 主要救國方略 | |
地主階級抵抗派 | 洋務(wù)派 | ② | “自強”“求富” |
資產(chǎn)階級的探索 | 維新派 | ③ | 實行君主立憲制 |
革命派 | ④ | 建立共和國 | |
進步知識分子 | ⑤ | 宣傳“民主”和“科學(xué)” |
——《走向海洋》材料三:“這個條約使清政府感激涕零,愿意從此更忠順不貳地做列強的孝子賢孫;而列強由此就更直接地成為清政府的監(jiān)護人。各國使團成為中國實際上的太上政府,凌駕于禁城中的朝廷之上?!?br />——胡繩《帝國主義與中國政治》材料四:
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請回答:
(1)“歷史性大轉(zhuǎn)型”的起點①指的是什么事件?當(dāng)時統(tǒng)治集團為實現(xiàn)中華民族的“重新崛起”采取哪種自救運動及其在近代中國社會進程中有何地位?中國的資產(chǎn)階級進行了哪些探索?(請按序號對應(yīng)作答)
(2)材料二中英、法等國集體觀摩一場“殊死搏斗”是哪一次戰(zhàn)役?寫出此次海戰(zhàn)中為國捐軀的民族英雄及其優(yōu)良品質(zhì)。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出“這個條約”中最能體現(xiàn)清政府已成為“列強的孝子賢孫”的條款。這個條約的簽訂對中國社會產(chǎn)生的最大影響是什么?
(4)材料四中圖片反映的是什么歷史事件?有何歷史意義?
(5)綜合上述材料,歸納一個共同的歷史主題。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/1 5:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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2.下列圖片所反映的歷史事件( ?。?br />
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