畢業(yè)在即，師生之間、同學之間總免不了要互留贈言。請讀讀下面的贈言，再回答問題。
第一條：“人生如夢，夢永遠伴隨著你！祝你笑口常開，笑死活該！”
第二條：“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。”
上面的兩條贈言，你欣賞哪一條？請你再給老師和同學寫兩句贈言吧。
我的觀點：我欣賞第二條，因為這一條積極向上，催人奮進。而第一條寫得過于粗俗。我欣賞第二條，因為這一條積極向上，催人奮進。而第一條寫得過于粗俗。
送給老師：祝老師桃李滿天下。祝老師桃李滿天下。
送給同學：愿我們的友誼如滔滔江水，連綿不絕。愿我們的友誼如滔滔江水，連綿不絕。
【考點】贈言祝福．
【答案】我欣賞第二條，因為這一條積極向上，催人奮進。而第一條寫得過于粗俗。；祝老師桃李滿天下。；愿我們的友誼如滔滔江水，連綿不絕。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：21引用：3難度：0.6
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1．在畢業(yè)之前，同學之間都會互相寫臨別贈言，請在下面摘錄三份你認為寫得好的臨別贈言。
發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
2．綜合實踐。
六（1）班同學想要組織一個以“依依不舍，難忘師恩”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡會，請你幫助他們完成以下任務(wù)。
（1）請你根據(jù)主題設(shè)計舞臺背景，將內(nèi)容描寫出來。
（2）聯(lián)歡會最終只需要5個節(jié)目，圍繞主題，你將怎樣刪減替換節(jié)目？簡單說明理由。
最終節(jié)目單：（填序號）
理由：
（3）本次畢業(yè)聯(lián)歡會準備讓文文和剛剛擔任主持人，請你為他們兩人撰寫開場主持詞。演出節(jié)目：
①匆匆（個人朗誦）
②雨竹林（獨舞）
③茉莉花（樂器演奏）
④放飛夢想（群舞）
⑤友誼地久天長（小合唱）備選節(jié)目：
⑥可愛的老師（相聲）
⑦老師寄語
⑧心有靈犀（游戲）
⑨感恩的心（群舞）
⑩孔雀舞（獨舞）
文文：
剛剛：
文文：
剛剛：
合：“依依不舍，難忘師恩”畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始！
（4）畢業(yè)聯(lián)歡會的活動流程為“①畢業(yè)演講”和“②節(jié)目表演”兩個環(huán)節(jié)。大家覺得可以增加一個互換畢業(yè)贈言的環(huán)節(jié)，你覺得加在合適。請你寫下你的畢業(yè)贈言。給老師 給同學 發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：38引用：3難度：0.7 -
3．活動：臨別贈言。
（1）引用詩句是寫贈言常用的手法，看看以下詩句適合贈送怎樣的同學，請用連線的方式將下面的詩句與受贈者的個人情況相匹配。
（2）請試著用“贊美優(yōu)點、回憶往事、表達希望、祝福與不舍”的表達順序，給一位老師和一位同學寫出你的贈言。（注意：以上要點不得遺漏，順序不得更改。）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 凡事拖延、不擅規(guī)劃 明日復(fù)明日，明日何其多。 熱愛勞動、熱心奉獻 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 家境貧窮、病中學習 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？ 轉(zhuǎn)學外地、心有不舍 老師：同學：發(fā)布：2025/1/13 8:0:13組卷：30引用：2難度：0.7
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