1．在現(xiàn)實生活中，我們都要努力傳遞美好情感，讓周圍世界變得更美好。下列做法有利于傳遞美好情感的是（　?。?br />①倡導(dǎo)行人過馬路不要闖紅燈
②小華在食堂打飯時總是插隊
③坐公交車時主動給老人讓座
④小靈在朋友圈謾罵同學(xué)小舟

2．【學(xué)習(xí)榜樣，傾情接力】
他們或在危難中逆行，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的精神史詩。閱讀材料，回答問題。

人物	主要事跡	探究的問題
【感動人物：林占熺】	為解決種植食用菌就必須砍樹的難題，他發(fā)明了以草代木培養(yǎng)食用菌之法。如今，“菌草”已走出國門，為全世界脫貧致富提供了方案。	（1）我們從林占熺和“銀發(fā)知播”群體身上體驗到哪些美好情感？運用所學(xué)知識，分析林占熺和“銀發(fā)知播”群體成為我們學(xué)習(xí)榜樣的原因。
【榜樣群體：“銀發(fā)知播”群體】	這群爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里，歡脫幽默地傳授硬核知識。他們將畢生的所學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)授以青年，用日復(fù)一日地耐心播下知識的種子。
【微光筑起“防火長城”】	2022年8月，重慶多地發(fā)生山林火災(zāi)，撲救工作形勢嚴(yán)峻。那里根本沒有路，那處原本沒有燈，是消防勇士們無畏的腳步，是無數(shù)志愿者常亮的頭燈，是重慶兒女堅定的身影，共同筑起“防火長城”！	（2）山火面前，消防隊員、志愿者挺身而出，在他們身上，我們感受到了一種“英雄氣”。運用《共奏和諧樂章》相關(guān)知識分析這種“英雄氣”體現(xiàn)在哪里？
（3）學(xué)習(xí)榜樣，傾情接力。從在擔(dān)當(dāng)中成長角度談?wù)劙駱拥氖论E帶給你的啟示。

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3．12年前剛剛大學(xué)畢業(yè)的軍醫(yī)王博文，為素不相識的工人左運齊墊付了3000元手術(shù)費。2022年國慶假期，64歲的左運齊驅(qū)車十幾小時跨越千里來還這筆救命錢。12年，1300余公里，這場雙向奔赴真暖心！這表明（　?。?br />①美好情感可以在人的社會交往中自然引發(fā)
②這場雙向奔赴傳遞美好情感，傳遞生命正能量
③情緒伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展
④志愿服務(wù)是獲得美好情感最有效的方式