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英國學(xué)者伯里在《思想自由史》中指出:消散中世紀(jì)的黑暗而為最后理性的解放者作預(yù)備的理智和社會運(yùn)動于十二世紀(jì)發(fā)端于意大利。這場“社會運(yùn)動”( ?。?/div>
【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:130引用:28難度:0.7
相似題
  • 1.一個民族要崛起,要有三個方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三 是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:這場長達(dá)三個多世紀(jì)的運(yùn)動催生出眾多人文主義思想文化巨匠,他們以詩作、畫作、劇作等來宣揚(yáng)人性,其強(qiáng)大的沖擊力使歐洲的封建教會、封建制度不能在思想和行為上鉗制廣大民眾,為歐洲邁入“新時期”奠定基礎(chǔ)。
    ——摘編自教師教學(xué)用書《世界歷史》九年級上冊材料二:英國用光榮革命的非暴力手段,建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則,就難以想象,英國社會如何能在 18、19 世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
    ——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》 材料三:
     
    以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。同時,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。
    ——選自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊(1)材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化運(yùn)動?根據(jù)材料一,概括這場運(yùn)動帶來的影響。
    (2)根據(jù)材料二,英國“新的政治制度”指的是什么?根據(jù)材料二,概括這種新制度對英國社會的影響。
    (3)材料三中空白處指的是什么歷史事件?綜合上述材料,歸納促成大國崛起的主要因素。
    發(fā)布:2024/9/28 4:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.1484年,意大利思想家皮科寫道,“(人)可以有自己的主張與選擇的權(quán)利”,他呼吁人們“作為你自己的自由的創(chuàng)造者和塑造者,應(yīng)該用最能夠適合你的形式構(gòu)建自己”。以下對皮科主張認(rèn)識正確的是(  )
    發(fā)布:2024/9/27 17:0:2組卷:37引用:5難度:0.5
  • 3.文藝復(fù)興時期的畫家拉斐爾擅長圣母像,他筆下的圣母充滿人情和母愛,這體現(xiàn)了當(dāng)時?( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:7引用:4難度:0.9
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