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2021年河南省鄭州外國語學(xué)校高考語文調(diào)研試卷(八)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
因不愿意使用人臉識別,浙江理工大學(xué)特聘副教授郭兵將杭州野生動物世界告上法庭。
2019年4月27日,郭兵購買了杭州野生動物世界年卡。辦理時(shí),被告明確承諾在該卡有效期一年內(nèi)通過同時(shí)驗(yàn)證年卡及指紋入園。
然而在10月17日,杭州野生動物世界告知原告“年卡系統(tǒng)已升級,未注冊人臉識別將無法正常入園”。
郭兵認(rèn)為,進(jìn)行人臉識別將收集他的面部特征等個(gè)人生物識別信息,該類信息屬于個(gè)人敏感信息,一旦泄露、非法提供或者濫用,將極易危害人身和財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第29條規(guī)定,收集、使用原告?zhèn)€人信息,應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則,明示收集、使用信息的目的、方式和范圍,并經(jīng)原告同意。
郭兵認(rèn)為,被告嚴(yán)重違反相關(guān)規(guī)定,損害了原告的合法權(quán)益。
(摘編自朱健勇《中國人臉識別第一案 杭州一動物園被起訴》,《北京青年報(bào)》2019年11月4日)
材料二:
成為“透明人”的想法,讓勞東燕(編者注:清華大學(xué)法學(xué)教授)感到很不安。
【以下是她的口述】
我們每個(gè)人都是公眾中的一部分。我們的人身或財(cái)產(chǎn)權(quán)利受到侵害,本身就意味著公共安全受到了威脅。所以,不能簡單將人臉識別技術(shù)所涉及的法律問題,歸結(jié)為個(gè)人隱私保護(hù)與公共安全之間的緊張。
我佩服郭兵老師。郭老師不接受調(diào)解,我也贊成不走調(diào)解的途徑,不然,提起訴訟的法律意義就不大。
人臉識別技術(shù)大規(guī)模推廣,一定程度上是利用了沉默的大多數(shù)的心理。實(shí)際上,我們都不愿意生活里的一舉一動,被盯著,被記錄,被分析。但按眼下的趨勢,估計(jì)我們很快會成為透明人。在當(dāng)下的社會中,法律可能需要扮演新的角色。我們原來認(rèn)為,法律主要是用來控制社會的,但對于一個(gè)復(fù)雜的、處于不確定狀態(tài)中的社會系統(tǒng)來說,法律顯然沒有能力去施加有效控制,而只能選擇去適應(yīng)。法律應(yīng)當(dāng)約束科技經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的自我膨脹,使之置于社會可接受的程度。
目前法律對個(gè)人信息的保護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,現(xiàn)在主要是以個(gè)人同意為基礎(chǔ),但我們很多人在表達(dá)同意的時(shí)候,根本沒有獲得充分有效的信息告知,或者是不得不做出同意,因?yàn)闆]有其他的選項(xiàng)。
以個(gè)人同意為基礎(chǔ)的法律保護(hù)機(jī)制,實(shí)質(zhì)是讓個(gè)人信息被不當(dāng)運(yùn)用所產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)主要由數(shù)據(jù)主體來承擔(dān)。在未來,相信法律會將保護(hù)數(shù)據(jù)安全的主要責(zé)任放在數(shù)據(jù)控制者與處理者的身上,畢竟相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)是由他們的收集、保管、使用等行為所制造,而主要的利益也由其所享有。
我覺得,法律需要加強(qiáng)對濫用個(gè)人信息的規(guī)范,比如侵犯公民個(gè)人信息罪,就主要是對非法收集和非法買賣進(jìn)行處罰,而個(gè)人信息被濫用的問題,在未來會越來越突出。
在涉及公眾切身利益的問題上,每個(gè)人都需要努力地積極發(fā)聲,只有這樣,你的利益才可能在決策過程中被考慮到。
(摘編自任霧《法學(xué)教授的一次維權(quán):人臉識別的風(fēng)險(xiǎn)超出你所想》,澎湃新聞2020年10月21日)
材料三:
近日,備受關(guān)注的“人臉識別第一案”一審公開宣判--判決杭州野生動物世界賠償郭兵合同利益損失及交通費(fèi),刪除其包括照片在內(nèi)的面部特征信息。
近年來,金融支付成為人臉識別的“主戰(zhàn)場”。同時(shí),在安檢安防、政務(wù)服務(wù)、教育醫(yī)療等諸多場景,人臉識別都有用武之地--高鐵告別紙質(zhì)車票后,刷臉進(jìn)站極大提升了效率;明星演唱會上,人臉識別協(xié)助抓獲逃犯,立下奇功;一號難求的大醫(yī)院,人臉識別將號販子拒之門外;疫情防控期間,人臉識別助力人群動態(tài)管理,成為防疫抗疫的利器。
隨著人臉識別與日常生活的聯(lián)系日益緊密,對于該技術(shù)的濫用與安全之憂,頻頻引發(fā)爭議和討論。近日,一些售樓處安裝了人臉識別系統(tǒng),有的購房者不得不“戴頭盔看房”,以防被“割韭菜”。此前,人臉識別系統(tǒng)還曾應(yīng)用于分類投放的垃圾桶上,甚至出現(xiàn)在用于監(jiān)控學(xué)生的課堂上,引發(fā)不小爭議。
今年7月,有不法分子在電商平臺販賣人臉信息。杭州、深圳等地破獲的盜用公民信息案中,犯罪嫌疑人均使用了“AI換臉技術(shù)”,成功騙過人臉核驗(yàn),進(jìn)而為犯罪團(tuán)伙提供黑產(chǎn)服務(wù)。
事實(shí)上,對人臉識別的爭議已在全球多國出現(xiàn),處于風(fēng)口浪尖的科技巨頭首當(dāng)其沖。此前,IBM主動放棄人臉識別業(yè)務(wù),宣布將不再提供、開發(fā)或研究任何人臉識別和人臉分析軟件;微軟則在去年刪除了其錄入的公開人臉識別數(shù)據(jù)庫。
盡管人臉識別過程仍存隱憂,但專家表示,不必把人臉識別當(dāng)作洪水猛獸。對于人臉識別技術(shù)的正面作用,應(yīng)當(dāng)有理性的認(rèn)識和思考。
從技術(shù)方面來看,人臉識別正在向3D轉(zhuǎn)變。3D識別能夠采集多達(dá)幾十萬個(gè)信息點(diǎn)。同時(shí),人臉識別還通過軟硬件結(jié)合的方法判斷采集到的人臉是否為活體,有人值守和多維校驗(yàn)方式等增強(qiáng)識別安全性。
北京師范大學(xué)法學(xué)院教授劉德良表示,真正威脅到個(gè)人信息安全的,是對于人臉信息的濫用。人臉識別的本質(zhì)是存儲人類面部信息,從而進(jìn)行精準(zhǔn)有效的身份驗(yàn)證,新技術(shù)的使用能提高社會運(yùn)行效率。
如今,人臉識別的廣泛應(yīng)用,也為社會帶來更多溫度。例如,為防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi),不少游戲廠商在原有身份證認(rèn)證的基礎(chǔ)上引入人臉識別技術(shù),以加強(qiáng)監(jiān)管。在深圳、合肥等地,退休老人可以在支付寶通過刷臉的方式領(lǐng)取養(yǎng)老金,人臉識別為政務(wù)服務(wù)提供了更多便利。
(摘編自劉峣《人臉識別有溫度更要守法度》,《人民日報(bào)?海外版》2020年12月3日)
(1)下列對“人臉識別”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.人臉識別需要收集人的面部特征等生物信息,該類信息一旦泄露,有可能危害人身和財(cái)產(chǎn)安全。
B.人臉識別“主戰(zhàn)場”雖在金融支付領(lǐng)域,但安檢安防、政務(wù)服務(wù)、教育醫(yī)療等場景也不可或缺。
C.人臉識別的濫用不僅表現(xiàn)在日常生活領(lǐng)域,也表現(xiàn)在不法分子販賣、盜用等違法犯罪的活動中。
D.人臉識別的爭議并不鮮見,科技巨頭IBM共至已放棄相關(guān)業(yè)務(wù),但這不代表我們也將步其后塵。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
D
D
A.如果簡單地將人臉識別涉及的法律問題歸結(jié)為個(gè)人隱私與公共安全之間的緊張,則割裂了個(gè)人權(quán)利與公共安全之間的一體性。
B.面對當(dāng)今復(fù)雜多變的社會系統(tǒng),法律只能選擇適應(yīng)而難以施加有效控制,這不利于對科技經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的自我膨脹進(jìn)行有效約束。
C.根據(jù)權(quán)責(zé)一致原則,保護(hù)數(shù)據(jù)安全的主要責(zé)任應(yīng)當(dāng)放在數(shù)據(jù)控制者與處理者身上,因?yàn)樗麄冎圃炝孙L(fēng)險(xiǎn),并享有數(shù)據(jù)的主要利益。
D.勞東燕認(rèn)為,在涉及公眾切身利益的問題上,每個(gè)人都要努力地積極發(fā)聲;因此,她贊成郭兵為了維護(hù)公眾利益不走調(diào)解途徑。
(3)如何促進(jìn)人臉識別技術(shù)的安全應(yīng)用與健康發(fā)展?請結(jié)合材料簡要分析。
【考點(diǎn)】
非連續(xù)性文本
.
【答案】
B;D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:3
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢?歸根說來,它們是從世世代代的勞動人民在長期建筑活動的實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的,經(jīng)過千百年的考驗(yàn),而普遍地受到承認(rèn)而遵守的規(guī)則和慣例。它是智慧的結(jié)晶,是勞動和創(chuàng)造成果的總結(jié)。它不是一人一時(shí)的創(chuàng)作,它是整個(gè)民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物。
由這“文法”和“詞匯”組織而成的這種建筑形式,既經(jīng)廣大人民所接受,為他們所承認(rèn)、所喜愛,雖然原先是從木材結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的,但它們很快地就越過材料的限制,同樣運(yùn)用到磚石建筑上去,以表現(xiàn)那些建筑物的性質(zhì),表達(dá)所要表達(dá)的情感。這說明為什么在中國無數(shù)的建筑上都常常應(yīng)用原來用在木材結(jié)構(gòu)上的“詞匯”和“文法”。這條發(fā)展的途徑,中國建筑和歐洲希臘、羅馬的古典建筑體系,乃至埃及和兩河流域的建筑體系是完全一樣的,所不同者,是那些體系很早就舍棄了木材而完全代以磚石為主要材料。在中國,則因很早就創(chuàng)造了先進(jìn)的科學(xué)的梁架結(jié)構(gòu)法,把它發(fā)展到高度的藝術(shù)和技術(shù)水平,所以雖然也發(fā)展了磚石建筑,但木框架同時(shí)也被采用為主要結(jié)構(gòu)方法。這樣的框架實(shí)在為我們的新建筑的發(fā)展創(chuàng)造了無比有利的條件。
在這里,我打算提出一個(gè)各民族的建筑之間的“可譯性”的問題。如同語言和文學(xué)一樣,為了同樣的需要,為了解決同樣的問題,乃至為了表達(dá)同樣的情感,不同的民族,在不同的時(shí)代是可以各自用自己的“詞匯”和“文法”來處理它們的。簡單的如臺基、欄桿、臺階等等,所要解決的問題基本上是相同的,但許多民族創(chuàng)造了許多形式不同的臺基、欄桿和臺階。例如熱河普陀拉的一個(gè)窗子,就與無數(shù)文藝復(fù)興時(shí)代窗子的“內(nèi)容”完全相同,但是各用不同的“詞匯”和“文法”,用自己的形式把這樣一句“話”說出來了。又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子,雖然大小不同,基本上是同一體裁的“文章”。又如羅馬的凱旋門與北京的琉璃牌樓,巴黎的一些紀(jì)念柱與我們的華表,都是同一性質(zhì),同樣處理的市容點(diǎn)綴。這許多例子說明各民族各有自己不同的建筑手法,建筑出來各種各類的建筑物,如同不同的民族使用不同的文字所寫出來的文學(xué)作品和通俗文章一樣。
(節(jié)選自梁思成《中國建筑的特征》)
材料二:
藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨(dú)立。這在注重畫學(xué)的中國應(yīng)該用不著解釋。能發(fā)揮創(chuàng)新都是受過傳統(tǒng)熏陶的。即使突然接受一種嶄新的形式,根據(jù)外來思想的影響,也仍然能表現(xiàn)本國精神。如南北朝的佛教雕刻,或唐宋的寺塔,都起源于印度,非中國本有的觀念,但結(jié)果仍以中國風(fēng)格造成成熟的中國特有藝術(shù),馳名世界。藝術(shù)的進(jìn)境是基于豐富的遺產(chǎn)上,今后的中國建筑自亦不能例外。無疑的將來中國將大量采用西洋現(xiàn)代建筑材料與技術(shù)。如何發(fā)揚(yáng)光大我民族建筑技藝之特點(diǎn),在以往都是無名匠師不自覺的貢獻(xiàn),今后卻要成近代建筑師的責(zé)任了。如何接受新科學(xué)的材料方法而仍能表現(xiàn)中國特有的作風(fēng)及意義,老樹上發(fā)出新技,則真是問題了。
一個(gè)東方老國的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的藝術(shù)特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實(shí)明顯的代表著我們文化衰落,至于消滅的現(xiàn)象。今后為適應(yīng)科學(xué)動向,我們在建筑上雖仍同樣的必需采用西洋方法,但一切為自覺的建設(shè)。
世界建筑工程對于鋼鐵及化學(xué)材料之結(jié)構(gòu)愈有徹底的了解,近來應(yīng)用愈趨簡潔。形式為部署邏輯,部署又為實(shí)際問題最美最善的答案,已為建筑藝術(shù)的抽象理想。今后我們自不能同這理想背道而馳。我們還要進(jìn)一步重新檢討過去建筑結(jié)構(gòu)上的邏輯;
如同致力于新文學(xué)的人還要明了文言的結(jié)構(gòu)文法一樣。
表現(xiàn)中國精神的途徑尚有許多,“宮殿式”只是其中之一而已。
要能提煉舊建筑中所包含的中國質(zhì)素,我們需增加對舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及平面部署的認(rèn)識。構(gòu)架的縱橫承托或聯(lián)絡(luò),常是有機(jī)的組織,附帶著才是輪廓的鈍銳,彩畫雕飾,及門窗細(xì)項(xiàng)的分配諸點(diǎn)。這些工程上及美術(shù)上措施常表現(xiàn)著中國的智慧及美感,值得我們研究。許多平面部署,大的到一城一市,小的到一宅一園,都是我們生活思想的答案,值得我們重新剖視。我們有傳統(tǒng)習(xí)慣和趣味:家庭組織,生活程度,工作,游憩,以及烹飪,縫紉,室內(nèi)的書畫陳設(shè),室外的庭院花木,都不與西人相同。這一切表現(xiàn)的總表現(xiàn)曾是我們的建筑?,F(xiàn)在我們不必削足就履,將生活來將就歐美的部署,或張冠李戴,顛倒歐美建筑的作用。我們要?jiǎng)?chuàng)造適合于自己的建筑。在城市街心如能保存古老堂皇的樓宇,夾道的樹蔭,衙署的前庭,或優(yōu)美的牌坊,比較用洋灰建造卑小簡陋的外國式噴水池或紀(jì)念碑實(shí)在合乎中國的身份,壯美得多。且那些仿制的洋式點(diǎn)綴,同歐美大理石富于“雕刻美”的市心建置相較起來,太像東施效顰,有傷尊嚴(yán)。因?yàn)橐磺杏袀鹘y(tǒng)的精神,歐美街心偉大石造的紀(jì)念性雕刻物是由希臘而羅馬而文藝復(fù)興延續(xù)下來的血統(tǒng),魄力極為雄厚,造詣極高,不是我們一朝一夕所能望其項(xiàng)背的。我們的建筑師在這方面所需要的是參考我們自己藝術(shù)藏庫中的遺寶。我們應(yīng)該研究漢闕,南北朝的石刻,唐宋的經(jīng)驗(yàn),明清的牌樓,以及零星碑亭,泮池,影壁,石橋,華表的部署及雕刻,加以聰明的應(yīng)用。
藝術(shù)研究可以培養(yǎng)美感,用此駕馭材料,不論是木材,石塊,化學(xué)混合物,或鋼鐵,都同樣的可能創(chuàng)造有特殊富于風(fēng)格趣味的建筑。世界各國在最新法結(jié)構(gòu)原則下造成所謂“國際式”建筑;但每個(gè)國家民族仍有不同的表現(xiàn)。英,美,蘇,法,荷,比,北歐或日本都曾造成他們本國特殊作風(fēng),適宜于他們個(gè)別的環(huán)境及意趣。以我國藝術(shù)背景的豐富,當(dāng)然有更多可以發(fā)展的方面。
新中國建筑及城市設(shè)計(jì)不但可能產(chǎn)生,且當(dāng)有驚人的成績。
(節(jié)選自梁思成《為什么研究中國建筑(代序)》,有刪節(jié))
(1)下列對材料一內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是
A.不同民族、不同時(shí)代的建筑手法各不相同,這是因?yàn)樗耆Q于某一建筑大師的設(shè)計(jì)理念。
B.無論是在中國還是在西方,它們的古典建筑體系的建筑形式,原本都是從木結(jié)構(gòu)開始的。
C.中國建筑往往是用木結(jié)構(gòu)形式,而西方則是磚石,說明兩種建筑走了完全不同的發(fā)展道路。
D.文中“熱河普陀拉的一個(gè)窗子”一例,證明了各民族的建筑各有其風(fēng)格,本沒有相通之處。
(2)下列對“如同致力于新文學(xué)的人還要明了文言的結(jié)構(gòu)文法一樣”的理解,不符合文意的一項(xiàng)是
A.接受新科學(xué)的材料方法的同時(shí),還需要明確傳統(tǒng)建筑藝術(shù),表現(xiàn)中國特有的作風(fēng)及意義。
B.今后為適應(yīng)科學(xué)動向,建筑上雖仍同樣的必需采用西洋方法,但不能拋棄傳統(tǒng)建筑藝術(shù)。
C.在大力追求和發(fā)展新形式建筑結(jié)構(gòu)的同時(shí),我們還要進(jìn)一步重新檢討過去建筑結(jié)構(gòu)上的邏輯。
D.“宮殿式”建筑是表現(xiàn)中國建筑精神的途徑之一,我國藝術(shù)背景豐富,有更多可發(fā)展的方面。
(3)作者認(rèn)為“新中國建筑及城市設(shè)計(jì)不但可能產(chǎn)生,且當(dāng)有驚人的成績”,其理由是什么?
發(fā)布:2024/11/17 22:0:2
組卷:18
引用:5
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下面各題。
材料一:
林庚先生的《說“木葉”》開頭引用屈原《九歌》的名句,說明“木葉”已成為詩人筆下頗受鐘愛的形象。對于為什么會造成這種詩歌語言現(xiàn)象,林先生認(rèn)為關(guān)鍵在于一個(gè)“木”字:“它仿佛本身就含有一個(gè)落葉的因素”,這是“木”的第一個(gè)藝術(shù)特征。
林先生認(rèn)為要說明“木”何以有這個(gè)特征,就涉及詩歌語言的暗示性問題:“木”在作為樹的概念的同時(shí),具有一般“木頭”“木料”等的影子,這潛在的形象使我們更多地想到了樹干,林先生還談到了“木”的第二個(gè)藝術(shù)特征:“木”所暗示的顏色。“木”可能是透著黃色,而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的;于是‘木葉’就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感,它帶來了整個(gè)疏朗的清秋的氣息。
但筆者認(rèn)為這樣說并不恰當(dāng)。人們看到“木”首先想到的是一棵樹。人們看到“樹”首先想到的也是一棵樹。由“木”想到“木頭”“木料”等,是現(xiàn)代人的聯(lián)想方式,古代詩人寫詩時(shí)恐怕不是如此,至于由“木”想到門栓、棍子等,并由此產(chǎn)生一種“微黃與干燥之感”,也顯得同樣牽強(qiáng)。
那么,是不是像林先生所說:“木”“本身就含有一個(gè)落葉的因素”,“帶來了整個(gè)疏朗的清秋的氣息”呢?大量的古詩證明并非如此簡單?!澳尽迸c秋天并無必然聯(lián)系。比如陶淵明的《歸去來兮辭》中描述的“木欣欣以向榮”,就是指春夏季枝葉繁茂的樹。
另一方面,是不是像林先生所說:“樹”就是“具有繁茂的枝葉的”,“與‘葉’都帶密層層濃陰的聯(lián)想”呢?事實(shí)證明不是這樣。詩中寫秋天的情景,并不乏用“樹”的,比如杜甫寫深秋景色的詩句“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn),白馬江寒樹影稀”(《送韓十四江東覲省》),用的就是“樹影”而非“木影”。
可見“木”也可以是充滿活力,枝繁葉茂的,而“樹”也可能是葉落飄零,只剩下光禿禿的樹干的。如劉禹錫的名句“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》),此詩“樹”“木”對舉,和林先生的說法恰恰相反:行將枯萎的樹不用“木”而用“樹”,生機(jī)勃勃的樹不用“樹”卻用“木”。
因此,古人詩句詠及樹的形象,或用“木”,或用“樹”,而不大可能有林先生所說的那么多差別和講究,本來并不復(fù)雜的道理,我們不必想那么深?yuàn)W,“木葉”和“樹葉”在形象上并沒有什么差別。
至于古人喜歡用“木葉”或“落木”而不用“樹葉”,筆者認(rèn)為可以這樣解釋,“木”“落”“葉”在古代漢話中都是入聲字,入聲是一個(gè)短促的調(diào)子,而不用“樹葉”,“木葉”或“落木”讀起來朗朗上口,有種擲地有聲的鏗鏘的韻律美。可能是因?yàn)椤澳尽弊衷跁嬲Z中用得較多,“樹”字在口語中用得多,“木葉”就比“樹葉”莊重些。更為重要的是,“木葉”最初出現(xiàn)于屈原作品中,“詩騷”向來被奉為經(jīng)典,加上“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”這一句,優(yōu)美動人,意境渾然,被譽(yù)為“千古言秋之祖”(胡應(yīng)麟語),“木葉”也便成為一個(gè)意味深厚的意象原型了。后人寫詩文用“木葉”不僅顯得古雅,而且增添了詩歌的文化內(nèi)涵。
(摘編自李春《也說“木葉”》)
材料二:
“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下?!保ā毒鸥琛罚┳詮那鞒鲞@動人的詩句,它的鮮明的形象,影響了此后歷代的詩人們,許多為人傳誦的詩篇正是從這里得到了啟發(fā)?!澳救~”是那么突出地成為詩人們筆下鐘愛的形象。
“木葉”是什么呢?按照字面的解釋,“木”就是“樹”,“木葉”也就是“樹葉”,可是我們在古代的詩歌中為什么很少看見用“樹葉”呢?“樹葉”為什么從來就無人過問呢?至少從來就沒有產(chǎn)生過精彩的詩句。這里關(guān)鍵顯然在“木”這一字。
首先我們似乎應(yīng)該研究一下,古代的詩人們都在什么場合才用“木”字呢?自屈原開始把它準(zhǔn)確地用在一個(gè)秋風(fēng)葉落的季節(jié)之中,此后的詩人們都以此在秋天的情景中取得鮮明的形象,這就不是偶然的了。例如“秋月照層嶺,寒風(fēng)掃高木。”(吳均《答柳惲》)和“高樹多悲風(fēng),海水揚(yáng)其波?!保ú苤病兑疤稂S雀行》),這里的“高樹多悲風(fēng)”卻并沒有落葉的形象,而“寒風(fēng)掃高木”則顯然是落葉的景況了。前者正要借滿樹葉子的吹動,表達(dá)出像海潮一般深厚的不平,這里葉子越多,感情才越飽滿;而后者卻是一個(gè)葉子越來越少的局面,所謂“掃高木”者豈不正是“落木千山”的空闊嗎?然則“高樹”則飽滿,“高木”則空闊;這就是“木”與“樹”相同而又不同的地方?!澳尽币取皹洹备@得單純,它仿佛本身就含有一個(gè)落葉的因素,這正是“木”的第一個(gè)藝術(shù)特征。
要說明“木”它何以會有這個(gè)特征,就不能不觸及詩歌語言中暗示性的問題。這暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,我們不留心就不會察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認(rèn)識語言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來,于是成為豐富多彩一言難盡的言說?!澳尽弊鳛椤皹洹钡母拍畹耐瑫r(shí),卻正是具有著一般“木頭”“木板”等的影子,這潛在的形象常常影響著我們會更多地想起了樹干,而很少會想到了葉子。而“樹”呢?它是具有繁茂的枝葉的,它與“葉”都帶有密密層層濃陰的聯(lián)想。然則“樹”與“葉”的形象之間不但不相排斥,而且是十分一致的;也正因?yàn)樗鼈冎g太多的一致,“樹葉”也就不會比一個(gè)單獨(dú) 的“葉”字多帶來一些什么,在習(xí)于用單音詞的古典詩歌中,因此也就從來很少見“樹葉”這個(gè)詞匯了,至于“木葉”呢,則全然不同。這里又還需要說到“木”在形象上的第二個(gè)藝術(shù)特征。
“木”不但讓我們?nèi)菀紫肫鹆藰涓?,而且還會帶來了“木”所暗示的顏色性,樹的顏色,即就樹干而論,一般乃是褐綠色,這與葉也還是比較相近的;至于“木”呢,它可能是透著黃色,而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的。于是“木葉”就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感,它帶來了整個(gè)疏朗的清秋的氣息,它是屬于風(fēng)的而不是屬于雨的,是一個(gè)典型的清秋的性格。
“木葉”之與“樹葉”,不過是一字之差,“木”與“樹”在概念上原是相去無幾的,然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域,這里的差別就幾乎是一字千里。
(摘編自林庚《說“木葉”》)
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.材料一認(rèn)為人們見到“木”一般想到的是樹,由“木”想到“木頭”,是現(xiàn)代人的聯(lián)想,古代詩人寫詩時(shí)不是如此。
B.材料一是一篇駁論文,文章先立后破,破立結(jié)合,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,論證結(jié)構(gòu)條理清楚。
C.材料二認(rèn)為“高樹”和“高木”的形象不同,“高樹”飽滿,“高木”空闊,這就是“木”與“樹”的不同之處。
D.材料二多處使用了如“可能”“似乎”“十分”“全然”等可能性或肯定性的修飾語,看似矛盾,其實(shí)并不矛盾,體現(xiàn)了作者議論的嚴(yán)謹(jǐn)。
(2)根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.材料一和材料二都引用屈原《九歌》的“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,但是二者的作用卻并不相同。
B.雖然詩歌語言具有暗示性,但敏感而有修養(yǎng)的詩人卻能把語言潛在的力量與概念中的意義組合起來,成就豐富多彩的詩歌世界。
C.材料二的寫作目的是闡述“木葉”與“樹葉”在概念上相去無幾,在藝術(shù)形象上卻有一字千里的差別。
D.材料一和材料二在論述“木葉”時(shí),觀點(diǎn)不同,這啟發(fā)我們鑒賞詩歌可從相同意象的不同角度思考。
(3)下列各項(xiàng)中,最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.“木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。”(孟浩然《早寒江上有懷》)
B.“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!保ㄖ灸稀督^句?古木陰中系短篷》)
C.“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”(楊萬里《小池》)
D.“庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思?!保o名氏《庭中有奇樹》)
(4)材料一認(rèn)為古人喜歡用“木葉”或“落木”而不用“樹葉”的原因有哪些?請簡要概括。
(5)材料二在論證上有哪些特點(diǎn)?請簡要說明。
發(fā)布:2024/11/17 22:30:1
組卷:22
引用:12
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
100年前爆發(fā)的五四運(yùn)動,是一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動。五四運(yùn)動讓廣大青年走上了救亡圖存的歷史舞臺,運(yùn)動中熱血青年抵制巴黎和會、捍衛(wèi)國家主權(quán),將個(gè)人命運(yùn)與民族興亡緊密結(jié)合,堅(jiān)定地選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨,與黨同行、與人民同行,推動當(dāng)代中國發(fā)生了重大而深遠(yuǎn)的變化。當(dāng)前,以“80后”“90后”為代表的新時(shí)代青年逐漸成為各行各業(yè)的中流砥柱,他們的價(jià)值追求直接關(guān)系中國特色社會主義的發(fā)展前途。隨著中國的繁榮發(fā)展和在國際上影響力的不斷上升,一些國外敵對勢力不斷在我國周邊挑起事端。新時(shí)代青年要以極大的愛國熱情,堅(jiān)定愛國情懷,堅(jiān)守人民立場,把愛國報(bào)國的熱血斗志投入到祖國高質(zhì)量發(fā)展的偉大事業(yè)中去,用實(shí)際行動推動國家和平發(fā)展。
作為新時(shí)代的奮斗者,廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩。到2020年我國將全面建成小康社會,到2035年將基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉我國將建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。新時(shí)代青年的人生黃金時(shí)期同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全吻合。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào),“現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。行百里者半九十。距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,我們越不能懈怠,越要加倍努力,越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗?!痹诟母镩_放新時(shí)期,新時(shí)代青年要發(fā)出團(tuán)結(jié)起來、振興中華的時(shí)代強(qiáng)音,要有敢為人先的銳氣,勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn),敢于上下求索、開拓進(jìn)取,樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志,以青春之我、奮斗之我,建功立業(yè)于新時(shí)代。
(摘編自劉慧、魏華《愛國是青春的底色》,《光明日報(bào)》2019年5月4日)
材料二:
百年來,中國共產(chǎn)黨始終高度重視青年,把青年看作祖國的未來、民族的希望,把青年工作視為極其重要的工作,以滿腔熱情關(guān)注青年、鼓舞青年,領(lǐng)導(dǎo)青年從勝利走向勝利。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的高度寄語青年:“青年最富有朝氣,最富有夢想,是未來的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者?!薄扒嗄晔钦麄€(gè)社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年?!薄皬V大青年要肩負(fù)歷史使命,堅(jiān)定前進(jìn)信心,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花?!?br /> 立大志?!傲⒅径t圣矣,立志而賢則賢矣?!绷⒋笾揪褪且羞h(yuǎn)大理想。志存高遠(yuǎn)才能激發(fā)奮發(fā)前進(jìn)的潛力,催生無堅(jiān)不摧的動力,把人生道路越走越寬。廣大青年要以老一輩革命家為榜樣,堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念和對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心;與人民共命運(yùn),把個(gè)人理想與人民利益緊密結(jié)合,在想人民所想、為人民造福中確立和升華理想;與時(shí)代同步伐,充分認(rèn)識到當(dāng)代青年具體使命任務(wù)的變化,把小我融入興國、強(qiáng)國的大我之中,更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
明大德。“人而無德,行之不遠(yuǎn)?!钡率菫槿酥荆藷o德不立,沒有良好的品德修為,打不牢修身立德的根基,在人生道路上就無法走正、難以走遠(yuǎn)。青年要加強(qiáng)正確的道德認(rèn)知,在道德認(rèn)識和道德認(rèn)同上下功夫,增強(qiáng)道德思維和道德敬畏,明辨是非,不人云亦云;增強(qiáng)自覺的道德養(yǎng)成,在道德學(xué)習(xí)上下功夫,恪守正道,嚴(yán)守規(guī)矩,把提升道德修養(yǎng)作為人生必修課,在日常生活中涵養(yǎng)良好道德操守,推動自身道德素質(zhì)不斷提高;強(qiáng)化積極的道德實(shí)踐,在道德行動上下功夫,把道德的力量運(yùn)用到創(chuàng)造美好生活上,弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚,傳遞文明正能量,促使道德建設(shè)蔚然成風(fēng)。
成大才?!肮σ圆懦桑瑯I(yè)由才廣?!比瞬攀歉粐?、興邦大計(jì),偉大事業(yè)必須要由人才來實(shí)現(xiàn),因人才方能不斷壯大。當(dāng)今,知識更新不斷加快,社會分工日益細(xì)化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮,對青年能力素質(zhì)提出新的更高要求。青年要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,努力掌握科學(xué)知識、錘煉過硬本領(lǐng);面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,不斷提升認(rèn)識水平、拓寬認(rèn)知視野,以準(zhǔn)確的判斷力把握時(shí)代脈搏,以敢為天下先的精神走在時(shí)代前列;提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力,保持對新事物的敏銳,學(xué)會用正確的立場觀點(diǎn)方法分析問題,善于把握歷史和社會的發(fā)展方向,善于把握社會生活的主流和支流、現(xiàn)象和本質(zhì)。
擔(dān)大任?!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?!币淮擞幸淮说拈L征,廣大青年決心在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這場接力跑中跑出更好成績,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命,就要勇立時(shí)代潮頭,將奮斗作為基本的人生態(tài)度和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的路徑,在為民族復(fù)興鋪路架橋、為祖國建設(shè)添磚加瓦的每一件小事中展現(xiàn)青春最亮麗的底色;就要爭做時(shí)代先鋒,把不計(jì)個(gè)人得失作為價(jià)值追求,在持續(xù)、忘我的為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的每一次付出中煥發(fā)出青春最絢麗的光彩;就要開拓時(shí)代功業(yè),把愛崗敬業(yè)作為基本的工作作風(fēng)和職業(yè)操守,在守住工作底線、突破自我局限、追求事業(yè)極限的每一項(xiàng)任務(wù)中創(chuàng)造讓世界刮目相看的新奇跡。
(節(jié)選自秦龍、吉瑞霞《百年大黨與大國青年》,《光明日報(bào)》2021年5月4日)
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.100年前五四運(yùn)動是救亡圖存,今天的青年則致力于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,二者表現(xiàn)不同,但本質(zhì)上都是愛國報(bào)國行為。
B.愛國是青春的底色,對于青年來說,如果不能把個(gè)人理想與國家利益、人民利益緊密結(jié)合起來,就不能很好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
C.廣大青年要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的神圣使命,就必須努力發(fā)揚(yáng)勇立潮頭的奮斗精神、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神和履職盡責(zé)的敬業(yè)精神。
D.兩則材料都為鼓舞廣大青年而作,都明確提出青年要努力掌握科學(xué)知識,錘煉過硬本領(lǐng),在人生黃金時(shí)期為民族復(fù)興做貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.激發(fā)新時(shí)代青年的愛國熱情,培養(yǎng)他們堅(jiān)定的愛國情懷,是避免國外敵對勢力向我國挑起事端的有力舉措。
B.青年最富有朝氣,最富有夢想,是未來的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,因?yàn)榘倌陙碇袊伯a(chǎn)黨始終高度重視青年工作。
C.德是為人之本,只要青年有正確的道德認(rèn)知,其自身道德素質(zhì)就會不斷提高,全社會道德建設(shè)便蔚然成風(fēng)。
D.立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,這四條要求有著嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯關(guān)系,層層推進(jìn),相輔相成,不可偏廢。
(3)下列選項(xiàng)中,不能支持材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉耳矣?。櫻孜洹度罩?正始》)
B.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(《論語?子罕》)
C.捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植《白馬篇》)
D.位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。(陸游《病起書懷》)
(4)兩則材料論證的側(cè)重點(diǎn)有何不同?
(5)請結(jié)合材料,談一談當(dāng)下青年應(yīng)如何踐行五四精神。
發(fā)布:2024/11/18 1:30:2
組卷:11
引用:11
難度:0.1
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