課外閱讀
我的母親（莫言）??小時候，印象最深的是母親搗野菜的情景。她坐在一棵百花盛開的梨樹下，用一根紫紅色的木棒，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液濺起，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。
??這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面，因為這畫面，我學(xué)會了用耳朵、鼻子、眼睛、腦子來記憶生活。在這個畫面中，最讓我難忘的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲！
??在我們家最艱難的時刻，父親被人誣陷，家里存糧不多，母親舊病復(fù)發(fā)，無錢醫(yī)治。我總擔(dān)心母親走上絕路。每當(dāng)我下工歸來，一進門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答，我才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來，母親沒有回答我的呼喊。我以為最可怕的事情發(fā)生了，不由得大聲哭起來。這時，母親從外邊走了進來。她對我非常不滿，她認為一個人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞，不敢對她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思，她對我說：“孩子：放心吧，閻王爺不叫，我是不會去的!”
??母親的話使我陡然獲得了一種安全感和對于未來的希望。這是一個母親對對他憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾?；钕氯?，無論多么艱難也要活下去！現(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但她面對苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠伴隨著我，激勵著我。
（1）第一自然段中，作者在觀察時運用了各種方法，請選擇填空。
A.難忘的畫面
B.野菜汁的苦澀氣味
C.綠色的汁液
D.搗野菜的聲音
①用耳朵聽 DD
②用鼻子聞 BB
③用眼睛看 CC
④用腦子記 AA
（2）在文中找出下列詞語的近義詞。
艱辛—艱難艱難
鼓勵—激勵激勵
期望—希望希望
（3）請概括第一自然段的主要內(nèi)容。 本段主要描寫了小時候母親搗野菜的情景。本段主要描寫了小時候母親搗野菜的情景。
（4）請讀畫“波浪線”的句子，回答問題。
①母親對我“非常不滿“的原因是：她認為一個人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她認為一個人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。
②“我”的“擔(dān)憂”是：父親被人誣陷，家里存糧不多，母親舊病復(fù)發(fā)，無錢醫(yī)治，“我”擔(dān)心母親尋死。父親被人誣陷，家里存糧不多，母親舊病復(fù)發(fā)，無錢醫(yī)治，“我”擔(dān)心母親尋死。
【答案】D；B；C；A；艱難；激勵；希望；本段主要描寫了小時候母親搗野菜的情景。；她認為一個人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。；父親被人誣陷，家里存糧不多，母親舊病復(fù)發(fā)，無錢醫(yī)治，“我”擔(dān)心母親尋死。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.4
相似題
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1．捉蝎
凸凹 那時故鄉(xiāng)很窮，許多來錢的路子都被堵死了，連豬都賣不上好價錢。
但是山口上的供銷社收蝎，而且每斤干蝎能賣到八塊多，這對山里人是個極大的誘惑。于是，山里老老少少就都朝那山壁上擁去，掀翻了許多陳年石板，用筷子制成的鑷子捉那丑陋的蝎子。
曾一度荒蕪了農(nóng)事。
撤了那一任支書，莊稼地里才有了人聲。自然地，學(xué)子們變成了捉蝎的主力。起初是三兩個人結(jié)伴去捉，捉蝎得多與少沒什么，要的是大家相聚在一起的那種情趣。但大人們很不高興，這般那般地叮囑之后，學(xué)子們就懂得了在情義之外，還有一種叫利害的東西。
于是便都獨自去捉了。
再見面時，大家都覺得有些尷尬，但久了，就什么事也沒有了。
在捉蝎的學(xué)子中，我捉得最多，因為我很聰明：我發(fā)現(xiàn)，陽坡的石板底下蝎最多，而陰坡的石板下蝎卻寥寥無幾。我就不盲目地翻坡上的每一塊石頭了，而是單揀照到太陽的石頭翻，收獲自然就多。
那一年的夏秋兩季，我竟得到八十多元的蝎錢。這可是一筆巨款，把山里人都驚呆了。母親曾答應(yīng)給我買件新衫子，但最后卻買了兩頭瘦驢去犁地去馱腳，讓本來就懶的父親變得更懶了。
抻一抻衫子的破袖子，我黯然神傷，心想：這準是父親的主意。但來年卻仍捉得極歡，只是怕伙伴兒們超過我。我就又為母親掙了不少錢，樂得合不上嘴的
母親便對我說：“崽呀，咱的書就別念了，就去捉蝎吧，將來娘給你說一房好媳婦?！?br /> 我就愣怔了。
那年我正念五年級①，秋后便要考初中；中學(xué)就在山外，那里的世界我向往己久。
晚上我睡不著覺，點燈翻自己的作業(yè)本。那本上盡是紅紅的對勾，盡是一個一個的五分②——那里藏著我多少驕傲??！我心里很迷惘，我家的確是很窮啊，心里酸酸的，眼淚流下來了。
第二天，我卻對母親說：“媽，還是讓我上學(xué)吧，如果考出去了，咱們就在山里叫響了；要是沒考上，我就白天黑夜拼命地捉蝎，把欠了的都給您補上?！?br /> 娘兀地就沒了主意，在地上挓挲著雙手：“崽這是怎么說呢，崽這是怎么說呢？”
最后，善良的母親還是讓我去繼續(xù)讀書了。
后來，我便走出了彎曲而狹窄的山路，走到了廣闊的大平原。
山里的蝎們?nèi)宰陨詼缰?，我卻學(xué)會了如何主宰自己的命運。
那年，母親被我接出山來。我讓媳婦陪她看了一出她盼了大半輩子的古裝大戲。走出熙攘的影劇院時，母親抹去一行熱淚：“這人哪，還是看得遠些好啊?！?br />（選自《小小說選刊》22年3月鄭州小說文化傳媒有限公司）
注釋：①年級：早期，實行小學(xué)五年制，讀完小學(xué)五年級就可考初中。②五分：早期，學(xué)校實行成績5分制，5分相當(dāng)于現(xiàn)在的10分。
（1）下列與“我”說的“在山里叫響”相對應(yīng)的一項是
A.“我”捉蝎竟得到八十多元的一筆巨款。
B.沒了主意的善良的母親讓我去繼續(xù)讀書了。
C.“我”的作業(yè)本上不是紅紅的對勾和一個一個的五分。
D.我走出山路，走到廣鍋的大平原，自己主宰自己的命運。
（2）短文第4自然段中的“還有一種叫利害的東西”可能包括的是
①山上的好子很厲害，會蟄人。
②聚集在起不利于大家捉蝎子。
③相聚在一起難免只顧玩樂，耽誤捉蝎。
④多提些蝎子，能多賣一些錢；少捉一些蝎子，就少些家庭收入。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
（3）從文中哪些地方可以看出舊時故鄉(xiāng)很窮？
①連豬都賣不上好價錢。
②“我”抻一抻衫子的破袖子。
③本來就懶的父親變得更懶了。
④村里老老少少都擁向山壁去捉蝎。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
（4）為什么母親接連說了兩次“崽這是怎么說呢”？
A.純屬作者的無意之筆。
B.母親擔(dān)心“我”沒聽清楚。
C.母親沒想到“我”會有如此認真的回答。
D.母親年紀越來越大，說話也愈發(fā)變得哆嗦了。
（5）“我”是一個怎樣的人？理解正確的一項是
①從“我”作業(yè)表現(xiàn)的對勾和五分看出“我”學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
②從“我”善于發(fā)現(xiàn)“向陽蝎多”的生物現(xiàn)象看出“我”很聰明。
③從“我”把母親接出山并讓媳婦陪她看古裝大戲看出“我”很孝順。
④從“我”來年卻仍捉得極歡，“只是怕伙伴兒們超過我”看出“我”情義淡薄。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
（6）作者在文中第四自然段說“要的是大家相聚在一起的那種情趣”，請聯(lián)系上下文，展開想象，用幾句話寫一寫能體現(xiàn)“那種情趣”的一個場景。
（7）文章的結(jié)尾“這人哪，還是看得遠些好啊?！庇惺裁醋饔?？請聯(lián)系文本內(nèi)容理解。發(fā)布：2025/2/27 12:0:1組卷：28引用：1難度：0.5 -
2．《湯姆?索亞歷險記》節(jié)選 ①湯姆第一個滑下去，他一邊向下滑，一邊用腳在泥土里打出幾個粗糙的臺階，哈克則跟在他的身后。在陡坡底部，有一大塊巖石，就在巖石的后面，又延伸出了四條小路。孩子們對小路逐一進行了檢查，卻一無所獲。后來，在巖石底部，他們發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴，里面鋪著幾層床單，床單上放著一個舊吊籃，一些熏肉皮，還有幾塊被啃得干干凈凈的雞骨頭?？墒牵@里沒有他們想找的東西。孩子們又把這里搜查了一遍，還是一無所獲。湯姆說道：
②“他說在十字架下面，可是，這里已經(jīng)是離十字架最近的地方了。應(yīng)該也不可能在巖石下面，巖石底下全都是硬邦邦的石頭?！?br /> ③他們又徹底搜查了一遍，還是找不到。然后，他們垂頭喪氣地坐到了地上。哈克也想不出任何辦法，只得在一旁干著急。過了一會兒，湯姆又開口道：
④“快看，哈克，巖石旁邊的土地，上有腳印和蠟燭油，可其他的地方卻沒有，這說明什么呢？我敢打賭，我們要找的東西就藏在這里，我現(xiàn)在就把它挖出來！”
⑤“湯姆，這可真是個好主意！”哈克頓時也來了精神。
⑥湯姆立刻抽出他的巴洛小刀，在地上挖了起來。挖了還不到四英尺，他的刀尖就碰到木頭了。
⑦“嘿，哈克，聽到了嗎？”
⑧哈克也開始挖起來。只一會兒工夫，他們就挖出了幾塊木板。待他們把木板挪開，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)木板下面竟有一道天然的裂口。湯姆立刻把蠟燭伸進去，盡量讓蠟燭照得更遠些?？墒?，他們依舊看不到這個裂口的盡頭。于是，湯姆便從這個裂口鉆進去，沿著里面的小路一點一點摸索著前行。這條小路逐漸向下緩慢延伸，湯姆就沿著這條小路，先是右轉(zhuǎn)，再是左拐，哈克則緊緊地跟在他后面。湯姆轉(zhuǎn)過一個急彎，突然，他大叫起來：
⑨“我的老天哪！哈克，快來看！”
⑩！旁邊還放著一個空炸藥桶，幾支裝在皮套子里的槍，一條皮帶，兩三雙舊皮鞋，以及其他一些已經(jīng)被水泡爛了的東西。
（1）以下最適合第十自然段橫線上內(nèi)容的一句是
A.是寶箱，這回可是真真正正的寶箱
B.一艘廢棄的小船出現(xiàn)在眼前
C.一個開了蓋的黑箱子，可惜什么都沒有
D.印第安?喬直挺挺地趴在地上
（2）從文中找出3處描寫湯姆的句子，說說湯姆是一個怎樣的人。
（3）《湯姆?索亞歷險記》是一本兒童冒險小說，結(jié)合整本書閱讀，下列說法錯誤的一項是
A.哈克因父親從不管他而變成了一個無依無靠的“野孩子”。
B.湯姆和吉姆叫上哈克從密西西比河邊劃小木筏去杰克遜島。
C.湯姆和哈克在墓地里目睹了印第安?喬殺死醫(yī)生并嫁禍給醉鬼彼得。
D.湯姆的同桌貝基是鎮(zhèn)上：大法官撒切爾先生的女兒。發(fā)布：2025/2/27 12:0:1組卷：25引用：3難度：0.7 -
3．閱讀下面短文，完成下列各題。
端午日（有改動）
沈從文 端午日，一大早，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。大約上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯，這一日，任何人家到了這天必吃魚吃肉。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃龍舟賽。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關(guān)前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。
劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，拖下水去。正午時分，比賽開始。只見每只船上坐了十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。一人坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。每當(dāng)兩船競賽到劇烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人山人海，震耳欲聾的吶喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河時水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。
大約下午兩點左右，劃龍舟比賽結(jié)束。緊接著還要把30只綠頭長頸大雄鴨，放入河中，讓大家自由下水搶鴨子。人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。
（1）這是一篇寫湘西端午日的短文，詳略得當(dāng)?shù)膶懛ㄓ葹橥怀?，請仔細讀一讀，按要求填表。
（2）文章開始三個“莫不”句有什么表達作用？時間 習(xí) 俗 詳寫或略寫 一大早 大約上午11點 正午時分 大約下午兩點左右
（3）第二自然段從和等方面渲染了節(jié)日賽龍舟緊張熱鬧的氣氛。
（4）作者按順序，憑著對湘西民俗的細致觀察和深切感受，描繪了，展現(xiàn)了湘西淳樸的民風(fēng)，表現(xiàn)的民族精神。發(fā)布：2025/2/27 12:30:2組卷：9引用：1難度：0.7
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