同學(xué)們選取不同焦距的凸透鏡，探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。
（1）安裝并調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏，使他們?nèi)叩闹行拇笾略?同一高度同一高度；
（2）小光同學(xué)選取焦距為f1=10cm的凸透鏡，當(dāng)蠟燭放在圖甲位置，調(diào)節(jié)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、放大放大的像，生活中 投影儀投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用此成像原理工作的；
（3）在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更換焦距為f2=5cm的凸透鏡，為在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 左左（選填“左”或“右”）側(cè)移動(dòng)；
（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在（3）的基礎(chǔ)上，不移動(dòng)光屏，將自己的眼鏡放到凸透鏡前，如圖乙，光屏上也能呈現(xiàn)清晰的像，說明該眼鏡對(duì)光有 發(fā)散發(fā)散作用。
【答案】同一高度；放大；投影儀；左；發(fā)散
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/16 13:0:1組卷：121引用：3難度：0.5
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1．“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)如圖，凸透鏡在光具座上固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭和光屏如圖位置時(shí)，光屏上承接到清晰的倒立等大的像。
（1）該凸透鏡的焦距為cm。
（2）若將蠟燭移到10cm刻度線上時(shí)，調(diào)節(jié)光屏位置后可觀察到一個(gè)（選填“倒立放大”、“倒立縮小”或“正立放大”）的像。
（3）蠟燭隨著燃燒而變短，為了使像仍能成在光屏中央，合理的調(diào)整是；（開放性試題，答案合理即可）
（4）若將近視眼鏡片放在蠟燭和透鏡之間的適當(dāng)位置，此時(shí)應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)適當(dāng)距離，可在光屏上重新承接到清晰的像。
（5）實(shí)驗(yàn)中不小心手指尖觸摸到了凸透鏡，這時(shí)光屏上可能會(huì)；
①有指尖的像； ②出現(xiàn)指尖的影子； ③像的某個(gè)部位暗一些發(fā)布：2024/11/17 8:0:1組卷：56引用：2難度：0.7 -
2．胡軒在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用的器材有：帶刻度尺的光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等。
（1）實(shí)驗(yàn)前，胡軒調(diào)節(jié) 、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。
（2）如圖甲所示，將一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最亮的光斑時(shí)停止移動(dòng)光屏，可測出凸透鏡的焦距是 cm。
（3）胡軒在某次實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上如圖乙所示的位置，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像是倒立放大的 （選填“實(shí)像”或“虛像”）。
（4）在圖乙中，保持凸透鏡的位置不變，將燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，則應(yīng)將光屏向 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離，光屏上才能再次呈現(xiàn)清晰的像，與（3）相比，像的大小將變 （選填“大”或“小”）。
（5）在圖乙中，胡軒借來物理老師的眼鏡，將其放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，向右移動(dòng)光屏，光屏上的像又變清晰了，說明該物理老師的眼鏡是 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
（6）保持蠟燭位置不變，移動(dòng)凸透鏡至如圖丙所示位置，無論怎樣移動(dòng)光屏都在光屏上看不到燭焰的像，則人眼在圖中 （選填“A”或“B”）處能觀察到燭焰的像。發(fā)布：2024/10/17 20:0:2組卷：574引用：2難度：0.5 -
3．小明用自制的“水凸透鏡”（向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變?。﹣硖骄客雇哥R成像規(guī)律，當(dāng)他把自己的近視眼鏡給水透鏡“戴上”時(shí)，如圖所示，光屏上原來清晰的像變得模糊，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ?。?br />①將光屏靠近“水透鏡”
②將光屏遠(yuǎn)離“水透鏡”
③對(duì)“水透鏡”注水
④將光屏和蠟燭同時(shí)靠近“水透鏡”發(fā)布：2024/10/10 15:0:1組卷：1131引用：5難度：0.6
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