為保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者，《未成年人保護(hù)法》針對(duì)監(jiān)護(hù)缺失、校園欺凌、煙酒損害、網(wǎng)絡(luò)沉迷等問題，進(jìn)一步壓實(shí)監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、住宿經(jīng)營(yíng)者及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者等主體責(zé)任，加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度．某中學(xué)為宣傳《未成年人保護(hù)法》，特舉行一次未成年人保護(hù)法知識(shí)競(jìng)賽，比賽規(guī)則是：兩人一組，每一輪競(jìng)賽中，小組兩人分別答兩題，若答對(duì)題數(shù)不少于3，則被稱為“優(yōu)秀小組”，已知甲、乙兩位同學(xué)組成一組，且同學(xué)甲和同學(xué)乙答對(duì)每道題的概率分別為p₁，p₂．
（1）若

p

1

=

3

4

，

p

2

=

2

3

，則在第一輪競(jìng)賽中，求他們獲“優(yōu)秀小組”的概率；
（2）當(dāng)

p

1

+

p

2

=

6

5

，且每輪比賽互不影響時(shí)，如果甲、乙同學(xué)組成的小組在此次活動(dòng)中獲得“優(yōu)秀小組”的期望值為9，那么理論上至少要進(jìn)行多少輪競(jìng)賽？