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五（2）班要舉行春季象征性長跑活動，現(xiàn)在征集活動方案，你會設計嗎？

五（2）
五（2）
班“收獲健康”象征性長跑活動方案
主題：
時間：
方案：
注意事項：

①在設計方案時要考慮哪些問題？
②我們收集和記錄了哪些信息？是用什么方法得到這些數(shù)據(jù)的？
③在活動中你用到了什么數(shù)學知識？

【答案】五（2）

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：7引用：0難度：0.5

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1．對全校共2001名學生的身高數(shù)據(jù)進行分段整理，有利于分析全校學生身高的整體分布情況。
（判斷對錯）
發(fā)布：2024/9/27 0:0:1組卷：8引用：1難度：0.5
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2．制定自駕短途旅游方案
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.7
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A．55 B．66 C．44 D．50
發(fā)布：2024/6/21 8:0:10組卷：15引用：1難度：0.3
解析

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1．對全校共2001名學生的身高數(shù)據(jù)進行分段整理，有利于分析全校學生身高的整體分布情況。 （判斷對錯）