1．以下是《水滸傳》主題閱讀探究，請一起參與。

探究主題	《水滸傳》人物林沖之性格特征
【橫向看】林沖VS魯智深 請結(jié)合第八回主要內(nèi)容，分析林沖和魯智深的性格特征。 第八回：林教頭刺配滄州道  魯智深大鬧野豬林 林沖：   魯智深：
【縱向看】以下皆為文中林沖所說的話，小妍對金圣嘆的夾批有疑問，請結(jié)合小說具體內(nèi)容，幫她解答。 A.“差撥哥哥，些小薄禮，休言輕微?！保ń鹗@夾批：雖是搖出奇文，然亦實(shí)是林沖身份。） 疑問：“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖哪一種身份？表現(xiàn)林沖怎樣的心理？ B.“我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我？正是殺人可恕，情理難容！”（金圣嘆夾批：非罵陸謙，“罵天下”也。） 疑問：為什么說是“罵天下”？

2．閱讀下列三則材料，完成問題。
甲??智深聽得，收住了手看時(shí)，只見墻缺邊立著一個(gè)官人，頭戴一頂青紗抓角兒頭巾；腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)；身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍；腰系一條雙獺擬背銀帶；穿一對磕爪頭朝樣皂靴；手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子；生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀(jì)；口里道：“這個(gè)師父端的非凡，使得好器械！”
（節(jié)選自《水滸傳》）乙??“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家需吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。
（節(jié)選自《水滸傳》）丙??在你搭好了灶火之后，/在你拍去了圍裙上的炭灰之后，/在你嘗到飯已煮熟了之后，/在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，/在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰荊棘扯破的衣服之后，/在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，/在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后，/在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，/你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。
（《艾青詩選》）（1）上面材料分別寫到了名著中的三個(gè)人物，請?jiān)跈M線上填出人名，甲文段中的“官人”是 ，乙文段中的“灑家”是 ，丙文段中的“你”是 。

（2）班級(jí)舉辦“讀名著，評人物”讀書交流活動(dòng)，請你從上面材料寫到的三個(gè)人物中任選兩人，仿照下列語段中劃線句子再續(xù)寫兩句話，對人物進(jìn)行評價(jià)。要求：要有人物具體事跡，語言簡潔，句式一致。
部編初中語文教材推薦的名著中描寫了眾多經(jīng)典人物，這些人物個(gè)性鮮明，如：尼摩勇斗大章魚，巧破厚冰蓋，勇敢睿智； ； 。

3．《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如林沖和魯智深就是小說濃墨重彩刻畫之人。請簡要分析他們兩人的異同點(diǎn)。